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单选题
古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是（）
A

运用知觉的组合规律来巩固知识

B

运用被感知的强度律来巩固知识

C

运用感知觉的对比来巩固知识

D

通过多种感知渠道来巩固知识

参考答案

参考解析
解析： 古代学者提出的”五到”主要体现的是通过多种感知渠道的运用来加强对知识的巩固。
更多 “单选题古代的许多学者曾提出学习要做到”五到”，即眼到、耳到、口到、手到和心到。其目的是（）A 运用知觉的组合规律来巩固知识B 运用被感知的强度律来巩固知识C 运用感知觉的对比来巩固知识D 通过多种感知渠道来巩固知识” 相关考题
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考题 执行检查单程序时，应该做到“三到”，这三到是指（）.A、口到、眼到、手到B、情到、人到、口到C、资料到、人到、眼到
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考题 判断题读书的方法要注重“三到”，即眼到、口到、手到，三者缺一不可。A 对B 错
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考题 多选题倾听中要做到（）。A口到B手到C耳到D眼到E心到
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考题 判断题《车务部车站服务通用标准2.0》行为标准要求：服务要求中“四到”，指的是心到、口到、眼到、手到。A 对B 错
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