网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。

  • A、表现性目标
  • B、行为目标
  • C、生成性目标
  • D、预成性目标

参考答案

更多 “（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。A、表现性目标B、行为目标C、生成性目标D、预成性目标” 相关考题
考题 教育目标是( )A．每个教师头脑中形成的课程目标体系B．教育目的在各级各类学校教育中的具体化C．课程目标D．学生的学习目标
查看答案
考题 下面关于教育目标、教育目等之间的递进关系正确的表述为()。A、教育目标教育目的课程目标教学目标B、教育目标教育目的教学目标课程目标C、教育目的教育目标课程目标教学目标D、教育目的教育目标教学目标课程目标
查看答案
考题 属于课程目标垂直分类的是（ ）。A．学科的(领域的)课程目标B．课程目标C．教育目的D．德育目标E．心理教育目标
查看答案
考题 在课程目标分类中，布卢姆提出完整的教育目标应有三个部分，即________、________和________。
查看答案
考题 下列概念按照范畴由大到小的顺序排列正确的是( )A.培养目标、课程目标、教育目的 B.培养目标、教育目的、课程目标 C.教育目的、培养目标、教学目标 D.课程目标、培养目标、教育目的
查看答案
考题 生成性目标是由外部事先规定的目标。()
查看答案
考题 课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（　　）A.认知目标 B.情感目标 C.技能目标 D.教学目标 E.培养目标
查看答案
考题 各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（　　）。 A、教育目的 B、课程目标 C、培养目标 D、教学目标
查看答案
考题 在各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（　）。A、教育目的B、课程目标C、培养目标D、教学目标
查看答案
考题 展开性目标陈述的是儿童（）变化的过程，它所关注的不是外部事先规定的目标，而是强调教师根据教学的实际进展情况提出相应的目标。
查看答案
考题 在课程目标的不同价值取向中，（）反对把人作为物而把课程目标技术化的倾向，并把课程看作是一种动态生成的师生互动过程。A、行为目标B、生成性目标C、表现性目标D、预设性目标
查看答案
考题 下面关于它们之间的递进关系正确的表述为（）。A、教育目标；教育目的；课程目标；教学目标B、教育目标；教育目的；教学目标；课程目标C、教育目的；教育目标；课程目标；教学目标D、教育目的；教育目标；教学目标；课程目标
查看答案
考题 课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）A、认知目标B、情感目标C、技能目标D、教学目标E、培养目标
查看答案
考题 教育目标是（）A、每个教师头脑中形成的课程目标体系B、教育目的在各级各类学校教育中的具体化C、课程目标D、学生的学习目标
查看答案
考题 各层次的教育目的中，既由特定社会领域和特定社会层次的需要所决定，也因受教育者所处的学校级别而变化的是（）。A、教育目的B、课程目标C、培养目标D、教育目标
查看答案
考题 （）是指在教育过程中生成的课程目标。A、总体目标B、中期目标C、生成性目标D、预成性目标
查看答案
考题 各层次教育目标的制定顺序应为（）。A、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标B、教育目的→教学目标→培养目标→课程目标C、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标D、教学目标→教育目的→课程目标→培养目标
查看答案
考题 （）是人们在观念上、思想上对教育对象的质量规格总的设想或规定。A、教育方针B、教育目的C、培养目标D、课程目标
查看答案
考题 多选题课程目标即教育者在完成某一门课程的教学时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果。课程目标主要分为（）A认知目标B情感目标C技能目标D教学目标E培养目标
查看答案
考题 判断题课程目标是教育目标在教育过程中的具体化。A 对B 错
查看答案
考题 单选题（）是在教育过程中生成的课程目标，即不是由外部事先规定的目标，而是强调教师根据课堂教学的实际进展情况提出相应的目标。A 表现性目标B 行为目标C 生成性目标D 预成性目标
查看答案
考题 填空题展开性目标陈述的是儿童（）变化的过程，它所关注的不是外部事先规定的目标，而是强调教师根据教学的实际进展情况提出相应的目标。
查看答案
考题 单选题（）是指在教育过程中生成的课程目标。A 总体目标B 中期目标C 生成性目标D 预成性目标
查看答案
考题 单选题教育目标是（）A 每个教师头脑中形成的课程目标体系B 教育目的在各级各类学校教育中的具体化C 课程目标D 学生的学习目标
查看答案
考题 判断题表现性目标是在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的目标，即教育目标不是预先设计的，相反它是教育经验的自然结果。A 对B 错
查看答案
考题 单选题下面关于它们之间的递进关系正确的表述为（）。A 教育目标；教育目的；课程目标；教学目标B 教育目标；教育目的；教学目标；课程目标C 教育目的；教育目标；课程目标；教学目标D 教育目的；教育目标；教学目标；课程目标
查看答案
考题 单选题（2015山东）下列概念按照范畴由大到小逻辑顺序排列正确的是()。A 教育目标、课程目标、教育目的B 教育目标、教育目的、课程目标C 教育目的、教育目标、课程目标D 课程目标、教育目标、教育目的
查看答案
热门标签
最新试卷