考题
教师的专业化包含哪两个方面()
A.教师个体的专业化B.特殊教师的专业化C.教师职业的专业化D.教师团队的专业化
考题
下列选项中不属于学生的学习评价形式的是()
A、学生自我评价B、教师自我评价C、学生互相评价D、教师评价
考题
下列选项不属于爆炸危险场所通风措施的是()通风。
A、设备内部B、机械C、自然
考题
追问式评课旨在为教师专业化发展提供帮助,下列选项不正确的是()
A、帮助教师由混沌走向清晰B、帮助教师由学生走向文本C、帮助教师由趋同走向创新D、帮助教师由自恋走向反思
考题
下列不属于国际间工业部门内部分工的是（）。A.不同型号、规格产品的专业化分工B.钢铁与汽车的专业化分工C.零配件和部件生产的专业化分工D.工艺过程的专业化分工
考题
教师专业化的必要性()
A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要C、教师专业化是为了教师自身发展的需要D、以上都不正确
考题
下列不属于教师专业的内部标准的是（ ）。A.职业实践水平
B.职业自律性
C.职业社会地位
D.教师人员素质
考题
幼儿教师专业化发展的核心问题是幼儿教师（）。A职业的专业化B知识的专业化C技能的专业化D职能的专业化
考题
教师职业专业化是教师个体专业化的基础和源泉。
考题
下列不属于国际间工业部门内部分工的是（）。A、不同型号、规格产品的专业化分工B、钢铁与汽车的专业化分工C、零配件和部件生产的专业化分工D、工艺过程的专业化分工
考题
下列选项不属于内部招募方法的是（）A、职位公告法B、工作轮换C、内部推荐法D、人才储备法
考题
下列不属于提高教师职业专业化程度的措施的是（）。A、提高教师素质，改革师范教育B、提高教师待遇C、形成尊师的社会风气D、加强对教师工作的监督
考题
教师职业的基本性质是什么？教师专业化的标准或内涵包括哪些内容？
考题
教师专业化的必要性是指（）。A、教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B、教师专业化是实施科教兴国战略的需要C、教师专业化是为了教师自身发展的需要D、以上都不正确
考题
教师专业化发展的核心问题是教师职业（）A、标准化B、科学化C、制度化D、专业化
考题
下列选项不属于教师专业的内部标准的是（ ）。A、职业实践水平B、职业自律性C、职业社会地位D、教师人员素质
考题
关于教师专业化，下列说法不正确的是（）A、教师需要具有专业知识技能B、教师需要具备专业精神C、教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D、教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
考题
下列选项中，不属于制定《标准》的目的的是：（）A、描述反映内部审计实务的基本原则B、建立评估内部审计业绩的依据C、促进组织流程和运营的改善D、阐明开展内部审计活动的机构需要遵循的原则和规范
考题
教师的专业化是指（）专业化A、教师个体B、教师群体C、教师组织D、教师水平
考题
多选题教师专业化的必要性是指（）。A教师专业化是世界教师教育的发展趋势和潮流B教师专业化是实施科教兴国战略的需要C教师专业化是为了教师自身发展的需要D以上都不正确
考题
多选题教师的专业化是指（）专业化A教师个体B教师群体C教师组织D教师水平
考题
单选题下列不属于提高教师职业专业化程度的措施的是（）。A
提高教师素质，改革师范教育B
提高教师待遇C
形成尊师的社会风气D
加强对教师工作的监督
考题
单选题下列选项不属于教师专业化的内部标准的是（）。A
职业实践水平B
职业自律性C
职业社会地位D
教师人员素质
考题
单选题下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。A
职业实践水平B
职业自律性C
职业社会地位D
教师人员素质
考题
单选题关于教师专业化，下列说法不正确的是（）A
教师需要具有专业知识技能B
教师需要具备专业精神C
教师专业化是要师范毕业生从事教学工作D
教师专业化的实现需要社会多方面的共同努力
考题
单选题下列选项中，不属于铸件质量标准的是（）。A
ISO9001：2008质量管理体系标准B
铸件材质标准C
铸件精度标准D
铸件表面及内部缺陷修复标准
考题
问答题教师职业的基本性质是什么？教师专业化的标准或内涵包括哪些内容？