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钟义信教授提出的信息技术四基元,即()技术、()技术、()和()技术。


参考答案

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考题 信息技术应该是信息技术学科教师教授给学生的,与其他学科无关。() 此题为判断题(对,错)。

考题 信息技术对教育的影响是巨大的,尤其第三次信息技术革命,即以_____和_____为标志的信息技术时代对教育的影响是根本性的。

考题 张老师在讲授信息技术课程中的信息技术是什么、信息技术的特征、信息技术的发展情况这些知识时,采用了三个活动,第一个是“你做我猜”,即通过游戏引导学生进入信息技术学习的情景与状态中,激发学生的学习兴趣。第二个是“考考记忆力”,通过运用文字、工具来存储信息,信息的一般特征,其中就有载体依附性。根据钟义信对信息技术的描述,向学生给出一个提示,为后面的学生探究做好铺垫。第三个是“读图时代”,即图中的信息是不变的,但是不同的人,会读到差异的信息,所以信息的客观性是存在的。第四个是信息技术的发展走进新时代,让学生通过访问网站,从而解决问题,来深刻体会信息技术的新颖。最后老师总结出信息的定义、特征和发展情况。 (1)请分析本课的学习评价体现在哪几个方面? (2)请分析教学反思应体现在哪些方面?

考题 国家信息技术服务标准(ITSS)中提出的服务四要素包括( )。A. 人员、过程、质量、技术 B. 人员、容量、质量、技术 C. 人员、过程、技术、资产 D. 人员、资源、技术、过程

考题 信息技术体系,又称信息技术四基元,是指哪四项信息技术?

考题 信息技术的“四基元”(即核心技术)包括()。A、计算机与智能技术、通信技术、感测技术、控制技术B、计算机与智能技术、网络技术、感测技术、通信技术C、计算机与智能技术、微电子技术、控制技术、多媒体技术D、计算机与智能技术、微电子技术、数据库技术、通信技术

考题 数码相机中的CCD器件可以将采集到的光信号转换成电信号,这一过程主要是使用了信息技术“四基元”中的()技术。A、计算机技术B、通信C、传感D、控制

考题 孟子所说的“四德”,即()A、仁义礼信 B、仁义礼智 C、义礼智信 D、仁爱礼信

考题 ()、通信技术、信息处理技术和控制技术就是信息技术的典型代表。而目前信息处理技术的典型代表则是计算机技术。通信技术与计算机技术是信息技术的核心部分,而感测技术与控制技术则是该核心与外部世界的信源与信宿相联系的接口。

考题 伴随信息技术发展的三个阶段产生了四个重要的信息技术定律,即:摩尔定律、贝尔定律、吉尔德定律、梅特卡夫定律。

考题 信息技术发展对征信有什么影响?

考题 电子计算机和现代通信技术的应用,标志着信息技术进入()A、第二次信息技术革命时代B、第三次信息技术革命时代C、第五次信息技术革命时代D、第四次信息技术革命时代

考题 在信息技术发展的历史长河中,计算机技术的出现和使用是第()次信 息技术革命的标志。 A、一B、四C、二D、三

考题 造纸和印刷技术的出现是在()中发生的。A、第一次信息技术革命B、第二次信息技术革命C、第三次信息技术革命D、第四次信息技术革命

考题 信息技术与课程整合的研究从一开始只用于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即()、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合.

考题 被称为“信息技术四基元”的是感测技术、通信技术、智能技术和()A、测量技术B、计算机技术C、传感技术D、控制技术

考题 “NBIC会聚技术”是指迅速发展的四大科技领域的协同与融合,即:纳米科学与技术、生物技术、信息技术和()。A、人工智能 B、计算机科学 C、仪器科学 D、 认知科学

考题 问答题信息技术体系,又称信息技术四基元,是指哪四项信息技术?

考题 多选题信息技术的基元分别是()A感测技术B通信技术C计算机技术D控制技术

考题 填空题信息技术与课程整合的研究从一开始只用于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即()、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合.

考题 判断题软件技术、通信技术、电子技术、控制与显示技术通常称这四类技术为信息技术“四基元”。A 对B 错

考题 单选题“NBIC会聚技术”是指迅速发展的四大科技领域的协同与融合,即:纳米科学与技术、生物技术、信息技术和()。A 人工智能 B 计算机科学 C 仪器科学 D 认知科学

考题 判断题伴随信息技术发展的三个阶段产生了四个重要的信息技术定律,即:摩尔定律、贝尔定律、吉尔德定律、梅特卡夫定律。A 对B 错

考题 单选题在信息技术发展的历史长河中,计算机技术的出现和使用是第()次信 息技术革命的标志。A 一B 四C 二D 三

考题 单选题被称为“信息技术四基元”的是感测技术、通信技术、智能技术和()A 测量技术B 计算机技术C 传感技术D 控制技术

考题 单选题信息技术与课程整合的研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的四结合,及即()。A 课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B 课程内容、新精神、践能力培养、信息技术运用相结合C 课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D 学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合

考题 单选题研究从一开始只定位于语文教学,现在已经开展到各个学科,提出一种新的“四结合”,即()A 课程结构、课程实施、创新精神、信息技术运用相结合B 课程内容、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合C 课程资源、课程内容、实践能力培养、信息技术运用相结合D 学科教学、创新精神、实践能力培养、信息技术运用相结合