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哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化,这属于()
- A、模仿
- B、强化
- C、联想
- D、条件反射性学习
- E、操作反射性学习
参考答案
更多 “哮喘儿童可因哮喘发作获得父母的加倍照顾而得以强化,这属于()A、模仿B、强化C、联想D、条件反射性学习E、操作反射性学习” 相关考题
考题
下列关于学习的陈述,正确的是A、学习是由于先前经验而产生的永久性的行为改变B、条件化辨别通过部分强化和条件强化而形成C、操作条件反射在行为塑造中起关键作用D、强化的数量越大,学习的速度越快E、顿悟主要依赖于学习主体而不是问题情景的安排
考题
卡特尔认为有三种学习类型,分别是()A、经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B、经典性条件反射、观察模仿、结构学习C、工具性条件反射、结构学习、观察模仿D、工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
考题
下列哪一理论认为“儿童不必直接对刺激做出反应或直接体验强化,只要通过观察和模仿别人的行为就能够产生新的行为或使自己原来的行为发生改变”?()A、应答性条件反射B、操作性条件反射C、观察学习D、认知行为矫正
考题
单选题卡特尔认为有三种学习类型,分别是()A
经典性条件反射、工具性条件反射、结构学习B
经典性条件反射、观察模仿、结构学习C
工具性条件反射、结构学习、观察模仿D
工具性条件反射、观察模仿、经典性条件学习
考题
单选题(2015四川)得出学习即强化的观点的实验是()。A
经典性条件反射实验B
操作条件反射实验C
榜样学习实验D
顿悟学习实验
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