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不属于教师专业标准基本理论的一项是（）

  • A、师德为先
  • B、爱岗敬业
  • C、能力为重
  • D、终身学习

参考答案

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考题 下面哪个不属于教师专业结构的构成要素()。 A.教师专业能力B.教师专业知识C.教师职业道德D.教师专业精神
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考题 《教师专业标准》是依据《()》和《()》而制定的。
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考题 从教师教育角度来看教师的专业发展的概念,其含义是教师职业是(),教师职业要按照专业标准不断向专业化方向发展,提高教师培养质量。 A、专业性职业B、半专业性职业C、非专业性职业D、以上答案都是
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考题 《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》提出，中小学教师专业标准的基本理念是师德为先、学生为本、能力为重和终身学习。（ ）
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考题 下列不属于《幼儿园教师专业标准(试行)》中规定的教师专业能力的是( )。A.诊断与治疗 B.激励与评价 C.反思与发展 D.沟通与合作
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考题 下列不属于《幼儿园教师专业标准》中规定的专业能力是（）A.诊断与治疗 B.激励与评价 C.反思与发展 D.沟通与合作
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考题 下列不属于教师专业的内部标准的是（　　）。A.职业实践水平 B.职业自律性 C.职业社会地位 D.教师人员素质
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考题 简述《小学教师专业标准(试行)》中关于教师专业能力的构成。
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考题 下面哪个不属于教师专业结构的构成要素（）。A、教师专业能力B、教师专业知识C、教师职业道德D、教师专业精神
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考题 教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述正确的一项是（）A、教师专业化要求教师具备学科专业性重于教育专业性B、教师专业化是指教师具有不可替代性，不只是看作一种职业C、国家对教师任职没有学历规定，但是要示教师接受过专门的培训机构培训D、教师专业化是教师自我教育发展所达到的最后状态
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考题 《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。
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考题 下列选项不属于教师专业的内部标准的是（　）。A、职业实践水平B、职业自律性C、职业社会地位D、教师人员素质
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考题 下列选项不属于教师专业化的内部标准的是（）。A、职业实践水平B、职业自律性C、职业社会地位D、教师人员素质
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考题 以下不属于《幼儿园教师专业标准（试行）》中专业能力内容的是（）A、环境的创设与利用B、游戏活动的支持与引导C、教育活动的计划与实施D、班级管理
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考题 下列不属于教师专业发展的内容的是（）。A、专业思维的养成B、专业自我的形成C、专业知识的拓展与深化D、教师的专业人格
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考题 单选题在教育部印发的《小学教师专业标准》中，要求教师“掌握所教学科的课程标准和教学知识”“掌握小学教育教学基本理论“掌握小学生品行养成的特点和规律”等。这些知识属于( )A 学科知识B 教育教学知识C 通识性知识D 小学生发展知识
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考题 填空题《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
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考题 填空题将《教师专业标准》包括幼儿园教师专业标准（）、小学教师专业标准（）、中学教师专业标准（）。
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考题 单选题下列不属于教师专业发展内容的是( )A 专业思维的养成B 专业自我的形成C 专业知识的拓展与深化D 教师的专业人格
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考题 单选题下列不属于教师专业发展的内容的是（）。A 专业思维的养成B 专业自我的形成C 专业知识的拓展与深化D 教师的专业人格
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考题 单选题下列选项不属于教师专业化的内部标准的是（）。A 职业实践水平B 职业自律性C 职业社会地位D 教师人员素质
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考题 单选题下列选项不属于教师专业的内部标准的是()。A 职业实践水平B 职业自律性C 职业社会地位D 教师人员素质
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考题 填空题《教师专业标准》的基本理念是（）。
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考题 判断题《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的基本专业要求。A 对B 错
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考题 单选题不属于教师专业标准基本理论的一项是（）A 师德为先B 爱岗敬业C 能力为重D 终身学习
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考题 填空题《小学教师专业标准》是国家对合格小学教师专业素质的（），是小学教师开展教育教学活动的（），是引领小学教师专业发展的（），是小学教师培养、准入、培训、考核等工作的（）。
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