考题
遵守公德，自觉维护公共秩序;养成良好习惯，不做危害社会的事。此题为判断题(对，错)。
考题
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。()此题为判断题(对，错)。
考题
素养即教养，努力提高员工的素养，养成良好的作业习惯，严格遵守行为规范，而不需要别人督促。不需要领导检查。这是（ ）活动的核心。A.3S
B.4S
C.5S
D.6S
考题
（）是大家说话必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
考题
（）是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
考题
6S中的素养指的是以下哪个含义（）A、使员工养成良好的习惯，遵守各项规章制度B、将不需要的东西彻底清扫干净C、个人的性格、脾气D、是一种情绪
考题
班组的7S管理中，素养的含义是人人自觉遵守制度，养成良好习惯，成为一名有修养的员工。
考题
素养（SHITSUKE）——每位成员养成良好的习惯，并遵守规则做事，培养积极主动的精神（也称习惯性）。目的：培养有好习惯、遵守规则的员工，营造团队精神。（）
考题
在5S中的素养要求作业人员建立自律和养成从事工作的良好习惯，使所有的要求成为自觉行为
考题
5S活动最终的结果是使每位员工养成良好的习惯，并遵守规则做事。
考题
在遗传的基础上通过教育使人所获得的各种素养是（）。
考题
素养就是通过教育，使大家养成能遵守规章制度等良好的习惯，最终达成全员（）的提升。A、素质B、人员C、品质D、安全
考题
现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。
考题
“素养”就是努力提高员工的素养、修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，即提升素质、自强自律。
考题
每位员工按规定行事，养成良好的工作习惯是指（）。A、整理B、整顿C、清扫D、素养
考题
素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯，自觉遵守（）制度，工作积极主动。A、公德B、规章C、法律
考题
“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。
考题
判断题“素养”是指通过早会等手段提高员工文明礼貌水准、养成良好的习惯并遵守规则。A
对B
错
考题
单选题每位员工按规定行事，养成良好的工作习惯是指（）。A
整理B
整顿C
清扫D
素养
考题
判断题“素养”就是努力提高员工的素养、修养，养成严格遵守规章制度的习惯和作风，即提升素质、自强自律。A
对B
错
考题
单选题素养的目的就是使每位员工都养成良好的生活和工作习惯，自觉遵守（）制度，工作积极主动。A
公德B
规章C
法律
考题
判断题现场5S活动的核心和精髓是素养。是让每个员工都养成良好的习惯，遵守作息时间、精神饱满、仪表整齐、保持环境清洁等。A
对B
错
考题
单选题6S中的素养指的是以下哪个含义（）A
使员工养成良好的习惯，遵守各项规章制度B
将不需要的东西彻底清扫干净C
个人的性格、脾气D
是一种情绪
考题
填空题（）是大家说话的时候必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
考题
判断题素养是通过教育使大家养成能遵守所规定的事的习惯A
对B
错
考题
填空题（）是大家说话必须遵守的习惯，不是语言学家规定的。
考题
填空题在遗传的基础上通过教育使人所获得的各种素养是（）。
