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在日常教学活动中,对学校有条不紊地进行教学来说,最重要的是()。

  • A、教学大纲
  • B、教学计划
  • C、课程表
  • D、教材

参考答案

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考题 下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据【 】A.教学计划B.教学设计C.教学大纲D.教材

考题 中小学的课程表现形式主要有【 】A.课程理念B.教学计划C.教学大纲D.教材E.教参

考题 制定教学策略的首要依据是( )。A.教学大纲、教材、教学计划B.教学计划、教学大纲C.教材、教学设施和设备D.学习理论、教学理论

考题 下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据( )A.教学计划 B.教学设讨C.教学大纲 D.教材

考题 我国高校课程表现出的基本形式有( )。A.教学计划B.教学大纲C.教材D.课程方案 确认答案

考题 ( )是使教学有条不紊地进行的重要条件。 A.教学计划 B.教学大纲 C.教材 D.课程表

考题 我国高校课程表现出的基本形式有( )。A. 教学计划 B. 教学大纲 C. 教材 D. 课程方案 E. 课程目标

考题 小学的课程表现形式主要有()A、课程理念B、教学计划C、教学大纲D、教材E、教参

考题 教材是()所依据的材料,与教学计划和教学大纲构成学校教学内容的有机组成部分。A、教师教学和学生学习B、课堂教学C、学习

考题 这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A、学校课程方案B、教学计划C、学科课程标准D、教材

考题 教师编写教案的主要依据是()。A、教学大纲B、教材C、教学原则D、教学规律E、教学计划

考题 教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()A、课程标准B、教材C、教学计划D、教学大纲

考题 ()是构成课程和课业、选择教材、提示教师活动的一种范型和计划。A、教学计划B、教学大纲C、教学目标D、教学模式

考题 制定教学策略的首要依据是()。A、教学大纲、教材、教学计划B、教学计划、教学大纲C、教材、教学设施和设备D、学习理论、教学理论

考题 ()是使教学有条不紊地进行的重要条件。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程表

考题 教师对学生进行授业、传道、解惑和评定学业,所依据的基本宗旨是()A、教育目的B、教学大纲C、教材D、教学计划

考题 教学内容最主要的载体是()。A、培养方案B、教学计划C、教学大纲D、教材

考题 我国高校课程表现出的基本形式有()。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案E、课程目标

考题 简述高等学校的教学计划、教学大纲和教材

考题 从狭义来说,()是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。A、教材B、教学大纲C、教学计划D、课程

考题 体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()。A、教学计划B、教学大纲C、教材D、课程方案

考题 教练员依据()教学。A、教学计划;B、教学大纲;C、培训教材;D、教案

考题 下列哪一项体现了国家对学校的统一要求,是办学的基本纲领和重要依据()A、教学计划B、教学大纲C、教材D、教学设计

考题 多选题教材编写、教学实施和教学评价的基本依据是()A课程标准B教材C教学计划D教学大纲

考题 单选题(  )是使教学有条不紊地进行的重要条件。A 教学计划B 教学大纲C 教材D 课程表

考题 单选题在日常教学活动中,对学校有条不紊地进行教学来说,最重要的是()。A 教学大纲B 教学计划C 课程表D 教材

考题 单选题这次新课程改革中,将原来的“教学大纲”称之为()A 学校课程方案B 教学计划C 学科课程标准D 教材