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学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。


参考答案

更多 “学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。” 相关考题
考题 学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。( )此题为判断题(对,错)。

考题 学生的个体认识始终是在教师的指导下进行,是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的 ___。

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,这说明学生的认识具有特殊性,表现在__________。A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.有领导的认识

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。 A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.认识的领导性

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在( )。A.认识的间接性 B.认识的交往性 C.认识的教育性 D.认识的引导性

考题 学生学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在( )的指导下进行的。 A.教育方针 B.教育策略 C.学习理念 D.教师

考题 学生的个体认识始终是在( )下进行的。 A.个体的自我监督 B.教师的指导 C.家长的指导 D.学校的配合

考题 学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素介入使教学过程形成了学生(主体)课程与教材(客体)教师(领导)的结构。(  )

考题 教学过程中,学生个体认识的特殊性表现在认识的()性、()性、()性和有领导的认识。

考题 下列哪一项不是护理教学过程的特点()A、学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B、学生的认识活动是在教师指导下进行的C、学生的认识过程是德智体全面发展的过程D、学生的认识是以教师为主体,学生为对象的过程E、学生的认识过程是个性全面培养的

考题 学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、有领导的认识

考题 教学过程的实质是()。A、教师的教授过程和学生学习的过程B、学生的认识过程C、教师指导下学生主体的认识和发展过程

考题 教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()。A、认识的间接性B、认识的交往性C、认识的教育性D、认识的领导性

考题 学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。A、教育方针B、教育策略C、学习理念D、教师

考题 教学是学生在教师指导下的一种特殊的认识过程。

考题 单选题教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性,表现在()A 认识的间接性B 认识的交往性C 认识的教育性D 有领导的认识

考题 单选题学生在学校学习的特殊性在于学生的个体认识始终是在()的指导下进行的。A 教育方针B 教育策略C 学习理念D 教师

考题 单选题教学过程中,学生学习是在教师指导下进行的,说明学生的认识具有特殊性.表现在()。A 认识的间接性B 认识的交往性C 认识的教育性D 认识的领导性

考题 单选题教学过程的实质是()。A 教师的教授过程和学生学习的过程B 学生的认识过程C 教师指导下学生主体的认识和发展过程D 教师的教授过程

考题 判断题学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的教师、作为主体的学生和作为客体的课程和教材。A 对B 错

考题 单选题教学过程的实质是()。A 教师的教授过程和学生学习的过程B 学生的认识过程C 教师指导下学生主体的认识和发展过程

考题 判断题学生的认识过程,始终是在教师指导下进行的,教师作为主导因素的介人使教学过程形成了学生(主体)一课程与教材(客体)一教师(领导)的“三体结构”关系。A 对B 错

考题 填空题学生的个体认识始终是在教师的指导下进行、是有领导的认识,“三体结构”指作为中介的____、作为主体的____和作为客体的____。

考题 单选题教学过程的实质是(  )。A 教的过程和学的过程B 学生的认识过程C 教师的认识过程D 在教师指导下学生的认识和发展过程

考题 单选题下列哪一项不是护理教学过程的特点()A 学生的认知主要是系统地学习间接知识的过程B 学生的认识活动是在教师指导下进行的C 学生的认识过程是德智体全面发展的过程D 学生的认识是以教师为主体,学生为对象的过程E 学生的认识过程是个性全面培养的

考题 多选题因为教学认识是有领导的认识,所以()。A学生的认识是在教师的领导之下进行的B教师在教学当中起主导作用C教学当中一切以教师为主D教师领导的方式应该多样化、艺术化