考题
人格发展阶段论认为，12～18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
考题
人格发展阶段论的创始人是（ ）。A．皮亚杰B．埃里克森C．桑代克D．华生
考题
根据埃里克森的人格发展阶段论，中学生人格发展的主要任务是 ( )A．发展勤奋感B．培养主动性C. 形成亲密感D．建立自我同一感
考题
弗洛伊德的人格发展阶段论认为，( )是发展的关键期。A．口唇期B．肛门期C．性器期D．生殖期
考题
霍妮主张( )，批评弗洛伊德的“力比多”说。A．文化因素论B．自我实现论C．现实主义论D．人格发展阶段论
考题
人格发展阶段论认为，1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。（ ）
考题
弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括（）阶段。A、口唇期B、肛门期C、性器期D、意识期E、生殖期
考题
弗洛伊德的发展阶段论主要以什么为主线（）A、社会文化因素B、性心理C、人格特质D、后天行为影响
考题
人格类型学说的代表人物是（）；人格特质理论的创始人是（）。
考题
根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感
考题
人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生
考题
根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。A、信任感B、自主感C、主动性D、勤奋感
考题
埃里克森的人格发展阶段论中，“主动对内疚”阶段所对应的年龄段是（）。A、1—3岁B、3.4—5.6岁C、6—11岁D、12—18岁
考题
单选题人格发展阶段论的创始人是（）。A
皮亚杰B
埃里克森C
桑代克D
华生
考题
单选题以下不属于弗洛伊德所提出的人格发展阶段论的是（）。A
口腔期B
意识期C
性器期D
潜伏期
考题
单选题弗洛伊德的发展阶段论主要以什么为主线（）A
社会文化因素B
性心理C
人格特质D
后天行为影响
考题
单选题根据人格发展阶段论，4～5岁的发展任务是培养（）。A
信任感B
自主感C
主动性D
勤奋感
考题
多选题弗洛伊德的人格发展阶段论认为人格发展包括（）阶段。A口唇期B肛门期C性器期D意识期E生殖期
考题
单选题人格的社会性发展阶段论的提出者是（）。A
皮亚杰B
柯尔伯格C
埃里克森D
华生
考题
单选题霍妮主张（ ），批评弗洛伊德的“力比多”说。A
文化因素论B
自我实现论C
现实主义论D
人格发展阶段论
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段论，小学生人格发展的主要任务是（）。A
发展勤奋感B
培养主动性C
形成亲密感D
建立自我同一感
考题
单选题科尔伯格提出的理论是( )。A
人格发展阶段论B
心理社会发展论C
道德发展阶段论D
认知发展阶段论
