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维果茨基强调()在认知发展中的作用。

  • A、同化
  • B、学习
  • C、社会文化
  • D、成熟

参考答案

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考题 维果茨基强调教学应适应最近发展区,走在发展的后面。 ( )

考题 强调教学要为儿童的认知发展,“搭建支架”的观点起源于( )A.斯皮罗的认知灵活性理论B.维果茨基的认知发展理论C.奥苏伯尔的认知同化理论D.维特罗克的生成学习理论

考题 维果茨基认为,儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。此题为判断题(对,错)。

考题 维果茨基认为,()和()在儿童的认知发展中起着重要作用。

考题 维果茨基认为,儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。( )

考题 维果斯基强调( )在认知发展中的作用。 A.同化 B.学习 C.社会文化 D.成熟

考题 维果茨基强调(  )在儿童发展中的主导作用 A.教育与教学 B.内化 C.结构认知 D.情感教学

考题 提出道德认知发展阶段理论的是(  ) A.维果茨基 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.加德纳

考题 与皮亚杰的认知发展理论相比,维果茨基的认知发展理论更强调 A.社会起因 B.个体起因 C.婴儿期的发展 D.青少年期的发展

考题 强调社会文化因素在个体认知发展中具有重要作用的心理学家是A.皮亚杰 B.格赛尔 C.维果茨基 D.华生

考题 下列关于维果茨基和皮亚杰的说法正确的是(  ) A.都强调主体和客体的互相作用 B.二者都强调教学的重要性 C.二者对心理发展的阶段性的观点相同 D.皮亚杰从自然本性,维果茨基从社会本性对个体心理发展本质作了不同的说明

考题 试述维果茨基和皮亚杰的认知发展观,并比较其异同。

考题 维果茨基强调(  )在认知发展中的作用。A.同化 B.学习 C.社会文化 D.成熟

考题 简述维果茨基的游戏理论。

考题 简述对维果茨基的认知发展论,重点识记最近发展区的概念及理解。

考题 认知发生学派的主要代表人物是()A、维果茨基B、赞可夫C、皮亚杰D、埃里克森

考题 ()教育家特别强调儿童自我监控能力的培养。A、杜威B、卢梭C、乌索娃D、维果茨基

考题 在游戏治疗中首先采用了娃娃游戏技术的是()A、认知发展学派B、精神分析学派C、元交际理论D、维果茨基理论

考题 更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是()的观点。A、皮亚杰B、布鲁纳C、维果茨基D、班杜拉

考题 简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。

考题 比较皮亚杰和维果茨基的认知发展理论。

考题 维果茨基在工具理论的基础上提出了()。A、认知发展理论B、全程发展理论C、内化学说D、最近发展区

考题 按照儿童认知发展对游戏进行分类的首创者是()A、皮亚杰B、维果茨基C、布鲁纳D、布卢姆

考题 问答题试分析评价维果茨基的认知发展观及其对教育的启示。

考题 单选题更强调学校教学对儿童认知发展的促进作用是()的观点。A 皮亚杰B 布鲁纳C 维果茨基D 班杜拉

考题 问答题简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。

考题 单选题维果茨基强调()在认知发展中的作用。A 同化B 学习C 社会文化D 成熟