强调教学要为儿童的认知发展，“搭建支架”的观点起源于( )A.斯皮罗的认知灵活性理论B.维果茨基的认知发展理论C.奥苏伯尔的认知同化理论D.维特罗克的生成学习理论

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强调教学要为儿童的认知发展，“搭建支架”的观点起源于( )

A.斯皮罗的认知灵活性理论

B.维果茨基的认知发展理论

C.奥苏伯尔的认知同化理论

D.维特罗克的生成学习理论

参考答案

考题维果茨基认为,()和()在儿童的认知发展中起着重要作用。

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考题强调教学要为儿童的认知发展，“搭建支架”的观点起源于（）。A.斯皮罗的认知灵活性理论 B.维果茨基的认知发展理论 C.奥苏伯尔的认知同化理论 D.维特罗克的生成学习理论

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考题维果茨基认为，儿童的认知发展就是人类特有的高级心理机能的发展。（）

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考题维果茨基强调（　　）在儿童发展中的主导作用 A.教育与教学 B.内化 C.结构认知 D.情感教学

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考题与皮亚杰的认知发展理论相比，维果茨基的认知发展理论更强调 A.社会起因 B.个体起因 C.婴儿期的发展 D.青少年期的发展

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考题论述维果茨基文化历史发展理论的主要观点，这一理论认为教学与认知发展是一种什么样的关系？

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考题维果茨基认为，教学必须要与儿童的发展相互适应，因此教学不能超越儿童的发展。这种观点对吗A.√ B.×

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考题简述皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会历史文化理论的区别。

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考题维果茨基强调发展先于学习，认为教育只是提炼儿童的已经萌芽的认知能力。

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