考题
根据人格发展阶段理论,小学阶段的儿童发展的主要任务是培养自我同一性。( )
考题
人格发展阶段论认为,12~18岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )
考题
人格发展阶段论的创始人是( )。A.皮亚杰B.埃里克森C.桑代克D.华生
考题
根据埃里克森的人格发展理论,6--11岁儿童发展的主要任务是培养___________。
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,4—5岁阶段儿童的发展任务主要是培养______。
考题
根据埃里克森的人格发展阶段论,中学生人格发展的主要任务是 ( )A.发展勤奋感B.培养主动性C. 形成亲密感D.建立自我同一感
考题
根据埃里克森的人格发展理论,中学生人格发展主要任务是( )。
考题
根据埃里克森的人格发展理论,6—11岁儿童发展的主要任务是培养( )。
考题
简述埃里克森人格发展阶段理论与弗洛伊德人格理论的区别。
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是( )。
A.发展勤奋感
B.培养主动性
C.形成亲密感
D.建立自我同一性
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得( )A.勤奋感
B.主动感
C.自主感
D.自我统一感
考题
人格发展阶段论认为,1218岁的青少年发展的主要任务是培养勤奋感。( )
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,当前中学生人格发展的主要任务是( )。A.获得勤奋感
B.获得自主感
C.获得亲密感
D.获得同一感
考题
根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一感
考题
人格的社会性发展阶段论的提出者是()。A、皮亚杰B、柯尔伯格C、埃里克森D、华生
考题
根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生人格发展的主要任务是()。A、发展勤奋感B、培养主动性C、形成亲密感D、建立自我同一性
考题
人格发展阶段论的创始人是( )A、皮亚杰B、埃里克森C、桑代克D、华生
考题
单选题人格发展阶段论的创始人是()。A
皮亚杰B
埃里克森C
桑代克D
华生
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段理论,6-12岁儿童人格发展的主要任务是获得()A
勤奋感B
主动感C
自主感D
自我统一感
考题
单选题人格的社会性发展阶段论的提出者是()。A
皮亚杰B
柯尔伯格C
埃里克森D
华生
考题
单选题根据埃里克森的人格发展阶段论,小学生人格发展的主要任务是()。A
发展勤奋感B
培养主动性C
形成亲密感D
建立自我同一感