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教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。

  • A、耐心
  • B、个性
  • C、平等
  • D、个体差异

参考答案

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考题 教师应当在教育教学中平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。对品行有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年,应当帮助、关爱。()

考题 教师应当在教育教学中()对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的充分发展。对品行有缺点、心理有障碍、生理有缺陷、学习有困难的儿童、少年,应当帮助、关爱。A.平等B.认真C.温和D.积极

考题 论述教师在教育教学的细节中如何做到公正地对待学生。

考题 教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面向( )A、 问题学生B、 优秀学生C、 每位学生D、 个别学生

考题 教师在教育教学中应当——对待学生,关注学生的——,因材施教,促进学生的实际发展。( )A.耐心B.个性C.平等D.个体差异

考题 教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面向( )。A.问题学生B.优秀学生C.每位学生D.个别学生

考题 教师在教育教学中应当如何对待学生?

考题 教师在教育教学中应当(),促进学生的充分发展。 A、平等对待学生B、关注学生的个体差异C、爱护特殊学生D、因材施教E、加强德育

考题 进行义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生?

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(  ),因材施教,促进学生的充分发展。 A.年龄差异 B.性格差异 C.个体差异 D.民族差异

考题 教师在教育教学中应当做到()。A、平等对待学生,关注学生的个体差异。因材施教,促进学生的充分发展B、教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生C、不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益D、以上都是

考题 义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生?

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、性别差异

考题 应高度重视学生之间的个体差异,在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教,特别要关注体育基础较差的学生,有针对性地采用相应的教学方法。

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。

考题 教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的充分发展。A、年龄差异B、性格差异C、个体差异D、心理差异

考题 教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A、耐心B、个性C、平等D、个体差

考题 判断题教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的个体差异,因材施教,促进学生的实际发展。A 对B 错

考题 判断题应高度重视学生之间的个体差异,在体育与健康教学中做到区别对待、因材施教,特别要关注体育基础较差的学生,有针对性地采用相应的教学方法。A 对B 错

考题 多选题教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A耐心B个性C平等D个体差

考题 单选题教学要贯彻因材施教原则,关注对象应当面向()A 问题学生B 优秀学生C 每位学生D 个别学生

考题 问答题教师在教育教学中应当如何对待学生?

考题 单选题教师在教育教学中应当做到()。A 平等对待学生,关注学生的个体差异。因材施教,促进学生的充分发展B 教师应当尊重学生的人格,不得歧视学生C 不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为,不得侵犯学生合法权益D 以上都是

考题 问答题义务教育的教师在教育教学中应当如何对待学生?

考题 多选题教师在教育教学中应当()对待学生,关注学生的(),因材施教,促进学生的实际发展。A耐心B个性C平等D个体差异

考题 单选题教师在教育教学中应当平等对待学生,关注学生的( ),因材施教,促进学生的充分发展。A 年龄差异B 性格差异C 个体差异D 民族差异

考题 单选题赵老师在教学中非常关心学生的内心世界,关注他们的个别差异,并进行因材施教。这说明赵老师处于教师专业发展的( )阶段。A 关注学生B 关注教学环境C 关注情境D 关注生存