考题
小学生思维发展的转折期是在( )
A、8岁B、9岁C、10岁D、11岁
考题
衡量小学生品德的重要标志是（ ）。 A．道德认识 B．道德行为 C．道德情感 D．道德意志
考题
研究表明，小学生道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在（ ）年级。 A．一 B．二 C．三 D．四
考题
道德情感的发展一般经历着三种发展水平：道德情结、道德情感、____
考题
小学生的道德情感的发展主要依赖的活动形式是A.班集体生活
B.家庭生活
C.同伴活动
D.师生交往
考题
小学生常常"好心办坏事"，其原因主要是（）。
A、 道德情感不深
B、 道德意志不强
C、 道德认识不足
D、 道德自律不够
考题
小学生道德情感发展的转折期在（ ）。A.二年级
B.三年级
C.五年级
D.四年级
考题
小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据。A对B错
考题
小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据。
考题
我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。A、8～9B、10～13C、12～14D、15～17
考题
小学生品德形成的基础是（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
考题
小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学（）年级。A、二B、三C、四D、五
考题
研究表明，小学生道德感发展的转折期是（）。A、三年级B、四年级C、五年级D、六年级
考题
单选题小学儿童的道德情感发展的转折期一般在小学（）年级。A
二B
三C
四D
五
考题
单选题我国学者的研究认为，中国小学儿童的道德情感表现为随着年龄增长而发展的趋势，其转折期在（）岁之间。A
8～9B
10～13C
12～14D
15～17
考题
判断题小学生的道德情感以内化的抽象道德观念为依据。A
对B
错
考题
单选题研究表明，小学生道德感发展的转折期是（）。A
三年级B
四年级C
五年级D
六年级
考题
单选题道德情感发展的转折期处于（）A
小学一年级B
小学三年级C
小学五年级D
初中一年级
考题
单选题小学生品德形成的基础是（）。A
道德认识B
道德情感C
道德意志D
道德行为
考题
单选题小学生道德情感发展的转折期在（）。A
二年级B
三年级C
五年级D
四年级
考题
单选题衡量小学生品德的重要标志是( )。A
道德认识B
道德行为C
道德情感D
道德意志
考题
判断题小学三年级是道德情感发展的转折期。A
对B
错
