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“重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义”,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()。
- A、第一级水平
- B、第二级水平
- C、第三级水平
- D、第四级水平
参考答案
更多 ““重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义”,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()。A、第一级水平B、第二级水平C、第三级水平D、第四级水平” 相关考题
考题
有一名学生学习成绩差,文化基础薄弱,对学习缺乏自信心,但对老师的批评与帮助却不能接受。平时重哥们义气,常表现为不分是非的感情用事,为了所谓的哥们义气打群架,常常表现忙命称霸的英雄观、无政府主义的自由观。
请分析他的心理特征并阐述如何帮助他更好地成长。
考题
在你的同学或朋友中,如果有被勒令退学的,你不应该怎么做?()A、在同学被勒令退学的时候,要适当地安慰同学B、与这些被勒令退学的同学称兄道弟,讲哥们义气C、如果是因为身体不好等原因退学或休学的同学,可视情况保持一定的联系D、如果他们到学校纠缠你,要严辞拒绝
考题
单选题“重感情、讲义气,能与同学和睦相处,但常与几个小团体亲密无间,尚未意识到情感的社会意义”,这些语句描述的是中学生道德情感社会性发展趋势的()。A
第一级水平B
第二级水平C
第三级水平D
第四级水平
考题
单选题小学生的不良品德在道德情感方面的表现是()A
形成一定的错误的处世哲学B
重感情,讲义气C
意志薄弱D
犯有较严重的道德过错或犯罪行为
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