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梅耶学习过程模式的主要特点是()。

  • A、强调新旧知识之间的相互作用
  • B、强调模仿的作用
  • C、强调强化的作用
  • D、强调暂时神经联系的建立

参考答案

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考题 工业心理学家梅耶提出的“刺激-反应”模式包括A、刺激和情境B、有机体C、行为-反应D、行为完成

考题 温斯坦和梅耶提出的两种组织策略包括()。 A.整体学习B.画关系图C.元认知策略D.列提纲

考题 梅耶主张要发现神经活动规律和模式,来解释意识经验和行为的事实。()

考题 梅耶认为,学习策略就是在学习过程中用以提高学习和( )的一切活动。

考题 梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A学习结果分类、呈现形式、规定方法B内容、行为、方式C学习结果分类、呈现形式、方式D内容、呈现形式、学习结果分类

考题 简述梅耶的学习过程模式。

考题 ()将学习定义为:“学习是人类倾向或能力的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”从而较好的解释了人类的学习。A、华生B、加涅C、梅耶D、奥苏伯尔

考题 梅耶认为,在多媒体学习中,学习者的认识活动主要包括选择、组织、整合三个基本过程并总是以线性的顺序发生。

考题 梅西耶天体马拉松一年只能举办一次,原因是()A、太阳运动到梅西耶天体较多的地区B、太阳运动到梅西耶天体缺少的地区C、月亮运动到梅西耶天体较多的地区D、月亮运动到梅西耶天体缺少的地区

考题 M40.M102被称为“遗失的梅西耶天体”的原因分别是()A、光学双星在梅西尔目录中未能明确被辨认出B、梅西耶的观测错误光学双星C、在梅西尔目录中未能明确被辨认出光学双星D、梅西耶的观测错误梅西耶的观测错误

考题 基于因特网资源的学习模式与传统学习模式比较而言()A、传统学习模式的资源类型主要是包括网络与多媒体B、基于因特网资源的学习模式的资源类型主要教科书C、传统学习模式的内容与重点更注重事实强调成果D、基于因特网资源的内容与重点注重问题强调过程

考题 在梅耶学习过程模式中“工作记忆”是指()。A、长时记忆B、短时记忆C、机械记忆D、意义记忆

考题 学生学习最主要的特点是掌握()的过程。

考题 ()的贡献突出体现在他对辨别学习、关系反应的调换和对诱因动机作用的研究。A、赫尔B、皮亚杰C、梅耶D、斯彭斯

考题 谐歌剧的主要作曲家是()A、奥柏B、古诺C、梅耶贝尔D、奥芬巴赫

考题 ()论述了“双向对称”的公共关系模式,被誉为“公共关系的圣经”。A、梅耶B、伯尼斯C、艾维•李D、卡特利普和森特

考题 提出“成功智力”概念的是梅耶。()

考题 单选题梅耶学习过程模式的主要特点是()。A 强调新旧知识之间的相互作用B 强调模仿的作用C 强调强化的作用D 强调暂时神经联系的建立

考题 单选题梅里尔从()三个方面考察教学材料的设计过程,并提出称之为“成分呈现理论”的设计过程模式。A 学习结果分类、呈现形式、规定方法B 内容、行为、方式C 学习结果分类、呈现形式、方式D 内容、呈现形式、学习结果分类

考题 单选题梅耶则提出了对学习的三种类型的分类办法,下列哪项没有涉及()A 语义性学习B 程序性学习C 策略性学习D 意义学习

考题 问答题简述梅耶的学习过程模式。

考题 单选题在梅耶学习过程模式中“工作记忆”是指()。A 长时记忆B 短时记忆C 机械记忆D 意义记忆

考题 填空题学生学习最主要的特点是掌握()的过程。

考题 单选题()将学习定义为:“学习是人类倾向或能力的一种变化。这种变化要持续一段时间,而且,不能把这种变化简单地归之于成长的过程。”从而较好的解释了人类的学习。A 华生B 加涅C 梅耶D 奥苏伯尔

考题 多选题工业心理学家梅耶提出的“刺激—反应”模式包括()A刺激和情境B有机体C行为—反应D行为完成

考题 单选题梅西耶天体马拉松一年只能举办一次,原因是()A 太阳运动到梅西耶天体较多的地区B 太阳运动到梅西耶天体缺少的地区C 月亮运动到梅西耶天体较多的地区D 月亮运动到梅西耶天体缺少的地区