考题
在使用触景生情法讲解时，导游要就事论事地介绍景物，引人人胜。 （ ）
考题
导游在讲解时，可以（ ）地介绍景点景物。A．触景生情B．借题发挥C．虚实结合D．就事论事
考题
在使用触景生情法讲解时，导游不应该就事论事地介绍景物。( )此题为判断题(对，错)。
考题
在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A．就事论事B．借题发挥C．虚实结合D．触景生情
考题
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（ ）。A．虚实结合法B．触景生情法C．制造悬念法D．分段讲解法
考题
导游人员在旅游车上讲解时，经过重要的景点或标志性建筑时，要及时向游客指示景物的方向，讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。
考题
地陪在景区介绍一般性景观或景物时，其讲解的速度可（）A.适当加快
B.逐渐加快
C.适当放慢
D.逐渐放慢
考题
导游人员在向旅游者介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而逐一讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
考题
在导游讲解中，将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、虚实结合法B、触景生情法C、制造悬念法D、分段讲解法
考题
在使用触景生情法讲解时，导游不应该就事论事地介绍景物。
考题
导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A、触景生情B、借题发挥C、虚实结合D、就事论事
考题
导游在为外国游客讲解故宫时，对于多次来华的游客，在讲解时应（）。A、简洁明了B、多讲一些C、讲深一点D、讲一些有关典故和背景材料
考题
在导游讲解中将典故、传说与景物介绍有机结合的导游手法是（）。A、分段讲解法B、突出重点法C、触景生情法D、虚实结合法
考题
导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A、突出重点法B、分段讲解法C、画龙点睛法D、虚实结合法
考题
导游人员在旅游车上讲解时，在经过重要的景点或标志性建筑时，要及时向游客指示景物的方向，讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。
考题
导游讲解中，使用（）时，介绍背景知识或材料切不可离题万里。A、悬念法B、渗透法C、类比法D、情景法
考题
单选题导游员在介绍杭州西湖时，先从其概况、传说、成因讲起，继而讲解湖中景物。这种讲解方法称为（）。A
突出重点法B
分段讲解法C
画龙点睛法D
虚实结合法
考题
判断题导游人员在旅游车上讲解时，在经过重要的景点或标志性建筑时，要及时向游客指示景物的方向，讲解的内容要及时与车外的景物相呼应。A
对B
错
考题
多选题导游在讲解时，可以（）地介绍景点景物。A触景生情B借题发挥C虚实结合D就事论事
考题
多选题旅游景点讲解不包括（ ）。A背景知识讲解B旅游线路说明C途中导游D实景知识讲解
考题
单选题导游在讲解时，不能够（）地介绍景点景物。A
借题发挥B
就事论事C
虚实结合D
触景生情
考题
单选题导游讲解中，使用（）时，介绍背景知识或材料切不可离题万里。A
悬念法B
渗透法C
类比法D
情景法
考题
多选题在导游讲解时，导游人员不能（ ）介绍景物。A就事论事B借题发挥C虚实结合D触景生情
考题
单选题导游在讲解景物或事物时，适当介绍一些相关的背景知识和材料的讲解方法是（）。A
情景法B
渗透法C
虚实法D
重点法
考题
单选题地陪在景区介绍一般性景观或景物时，其讲解的速度可（ ）。A
适当加快B
逐渐加快C
适当放慢D
逐渐放慢
考题
多选题导游在为外国游客讲解故宫时，对于多次来华的游客，在讲解时应（）。A简洁明了B多讲一些C讲深一点D讲一些有关典故和背景材料
考题
判断题在使用触景生情法讲解时，导游不应该就事论事地介绍景物。A
对B
错
