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导游讲解中,使用()时,介绍背景知识或材料切不可离题万里。

  • A、悬念法
  • B、渗透法
  • C、类比法
  • D、情景法

参考答案

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考题 在使用触景生情法讲解时,导游要就事论事地介绍景物,引人人胜。 ( )

考题 在使用触景生情法讲解时,导游不应该就事论事地介绍景物。( )此题为判断题(对,错)。

考题 在地方导游服务中,传播当地文化和丰富游客知识的主要途径是()。A.景点的导游讲解 B.当地市容的游览 C.沿途风光的介绍 D.游客问题的解答

考题 导游发扬爱国主义精神的主要途径是( )。A.通过导游讲解介绍国家社会主义建设成就 B.通过导游讲解宣传环境保护知识 C.通过导游讲解介绍我国五千年的历史文化 D.通过同游客交流增进人民之间的了解 E.通过同游客交流搭建人民之间友谊的桥梁

考题 消息中,有关专有名词、术语的解释,有关知识的介绍,以及引用文学艺术作品中的材料、民谣、谚语等背景材料,称为()A、历史背景B、文学背景C、知识背景D、文化背景

考题 导游人员进行导游活动时,应当向旅游者讲解旅游地点的人文和自然情况,介绍风土人情和习俗;但是,不得迎合个别旅游者的低级趣味,在讲解、介绍中掺杂庸俗下流的内容

考题 在使用触景生情法讲解时,导游不应该就事论事地介绍景物。

考题 导游在现场讲解时,应对景点的()等进行讲解,语言要生动,有声有色,引导游客观赏。A、历史背景B、价值C、特色D、年代

考题 导游在为外国游客讲解故宫时,对于多次来华的游客,在讲解时应()。A、简洁明了B、多讲一些C、讲深一点D、讲一些有关典故和背景材料

考题 导游词的内容是对旅游景观进行说明介绍、讲解,让游客首先如何,然后才是增长知识?

考题 知识是导游讲解的素材,是导游服务的原材料,是导游员最重要的基本功,是导游服务的工具。

考题 要达到导游语言表达的第三个技巧“因人而异.因地制宜”,导游人员应()。A、尽快了解旅游者的背景材料B、了解客源地的知识,然后做出正确的判断C、选择适当的方法调整讲解的内容D、背诵导游词

考题 导游在讲解景物或事物时,适当介绍一些相关的背景知识和材料的讲解方法是()。A、情景法B、渗透法C、虚实法D、重点法

考题 单选题游客在由机场(车站、码头)前往下榻饭店或首个参观游览点的途中,地陪结合沿途情况所做的导游讲解工作,称之为()。A 沿途导游B 首次沿途导游C 本地知识介绍D 即时信息介绍

考题 单选题妙用数字法有助于导游提高导游讲解中( )的效果。A 知识广度B 知识深度C 知识运用D 知识传递

考题 单选题消息中,有关专有名词、术语的解释,有关知识的介绍,以及引用文学艺术作品中的材料、民谣、谚语等背景材料,称为()A 历史背景B 文学背景C 知识背景D 文化背景

考题 单选题在导游讲解的基本方法中,把握好概况介绍和景点外延讲解主要是指( )。A 点的讲解B 线的讲解C 面的讲解D 即兴讲解

考题 问答题导游词的内容是对旅游景观进行说明介绍、讲解,让游客首先如何,然后才是增长知识?

考题 多选题导游员在介绍和讲解景观时,要根据(  )等多种语境因素的不同选择不同的表达形式。A对象B目的C时间D背景E场合

考题 多选题下列关于导游语言的说法中,正确的有(  )。A导游词要根据对象、目的、背景、场合等多种语境因素的不同选择不同的表达方式B口语导游中,可以多用日常聊天式的语气,使气氛更轻松C导游词的语言表现形式主要是科技、文艺语体D导游员在讲解同一景观时应针对不同游客使用不同的词汇E导游讲解的话语既要精炼简约又要通俗易懂,讲述一般景观的外形、性能、功能时可以多用介绍型的口语表达方式

考题 单选题在地方导游服务中,传播当地文化和丰富游客知识的主要途径是( )。A 景点的导游讲解B 当地市容的游览C 沿途风光的介绍D 游客问题的解答

考题 多选题旅游景点讲解不包括(  )。A背景知识讲解B旅游线路说明C途中导游D实景知识讲解

考题 单选题导游讲解中,使用()时,介绍背景知识或材料切不可离题万里。A 悬念法B 渗透法C 类比法D 情景法

考题 单选题导游在讲解景物或事物时,适当介绍一些相关的背景知识和材料的讲解方法是()。A 情景法B 渗透法C 虚实法D 重点法

考题 多选题导游在为外国游客讲解故宫时,对于多次来华的游客,在讲解时应()。A简洁明了B多讲一些C讲深一点D讲一些有关典故和背景材料

考题 判断题在使用触景生情法讲解时,导游不应该就事论事地介绍景物。A 对B 错

考题 判断题在使用触景生情法讲解时,导游要就事论事地介绍景物,引人人胜。A 对B 错