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幼儿的基本美感有()。

  • A、自然美
  • B、社会美
  • C、艺术美
  • D、创造美

参考答案

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考题 美感产生在() A.幼儿早期B.幼儿中期C.幼儿晚期D.小学低年级

考题 幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感,这说明幼儿审美感知具有( )。A.直观性B.行动性C.经验性D.受动性

考题 简述学龄前幼儿美感的发展主要特点。

考题 幼儿最初的美感是从幼儿园开始的。(  )

考题 中班幼儿喜欢告状,这体现的幼儿情感是美感。(  )

考题 幼儿审美感知的特点有__________、__________、__________、__________。

考题 为什么幼儿文学具有培养幼儿美感的功能?

考题 幼儿园音乐教育中,音乐教育的终极目标是()A、让幼儿熟悉音乐作品B、使幼儿产生审美感动C、幼儿基本素质的全面、和谐发展D、让幼儿体验艺术美

考题 美感与道德感常常联系在一起,以道德感代替美感,这是()阶段儿童美感发展的特点A、新生儿B、乳儿C、婴儿D、幼儿

考题 幼儿高级情感的发展有()。A、道德感B、理智感C、美感D、依赖感

考题 幼儿美感发展的主要特点有:_________性、_________性、_________性、_________性、_________性、_________性。

考题 简述幼儿应形成哪些基本美感?

考题 美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育

考题 下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是( )。A、幼儿从人和实物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑B、幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C、幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D、幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

考题 幼儿美感的表面性的特点是:幼儿表面上喜欢,其实内心一点都不喜欢,只是因为大人或老师说喜欢,所以他们也说喜欢,这就是幼儿美感的表面性

考题 美育是对幼儿形成_________的教育过程,它培养幼儿_________、_________和_________的能力教育。幼儿美感的形成受_________、_________、_________、_________等心理因素影响。

考题 多选题幼儿高级情感的发展有()。A道德感B理智感C美感D依赖感

考题 问答题为什么幼儿文学具有培养幼儿美感的功能?

考题 单选题幼儿园音乐教育中,音乐教育的终极目标是()A 让幼儿熟悉音乐作品B 使幼儿产生审美感动C 幼儿基本素质的全面、和谐发展D 让幼儿体验艺术美

考题 单选题下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是( )。A 幼儿从人和实物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑B 幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C 幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D 幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

考题 判断题幼儿美感的表面性的特点是:幼儿表面上喜欢,其实内心一点都不喜欢,只是因为大人或老师说喜欢,所以他们也说喜欢,这就是幼儿美感的表面性A 对B 错

考题 单选题美感与道德感常常联系在一起,以道德感代替美感,这是()阶段儿童美感发展的特点A 新生儿B 乳儿C 婴儿D 幼儿

考题 单选题下列对于幼儿审美感知的特点叙述错误的是()。A 幼儿从人和事物与自己需要的关系角度,来判断人和事物的美与丑B 幼儿的审美感知比较肤浅和表面化C 幼儿通过感知、交往和操作活动获得美感D 幼儿不懂得将自己的情感附加在他所感知的审美对象上

考题 单选题以下几种情感中,不属于幼儿基本的高级情感的为(  )。A 理智感B 道德感C 责任感D 美感

考题 单选题幼儿一般通过感知、交往和操作活动获得美感,这说明幼儿审美感知具有(  )。A 直观性B 行动性C 经验性D 受动性

考题 判断题美育就是培养幼儿形成美感的过程,美育就是对幼儿进行美感的教育A 对B 错

考题 多选题幼儿的基本美感有()。A自然美B社会美C艺术美D创造美