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幼儿园音乐教育中,音乐教育的终极目标是()
- A、让幼儿熟悉音乐作品
- B、使幼儿产生审美感动
- C、幼儿基本素质的全面、和谐发展
- D、让幼儿体验艺术美
参考答案
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考题
下列关于幼儿园投放的材料正确的是( )A.某幼儿教师给中班幼儿几架飞机模型,让幼儿找一找有几扇窗、几个轮子,有什么不同,这种飞机模型的投放可以促进幼儿的探究
B.某幼儿园大班教学《有趣的磁铁》中,教师为了让幼儿体验磁铁可以吸引铁的特性,提供了很多材料,其中包括图钉、小铁块、小铁饼、小铁棍等,希望幼儿通过操作体验磁铁的磁性
C.某幼儿园中班教学《沉与浮》中,教师提供木块、树叶、海绵、泡沫、塑料积木等材料让幼儿操作
D.某幼儿园在美工区提供了很多的蜡笔与颜料,目的是使每位幼儿都能有操作的机会,尽量避免幼儿之间的争执、矛盾
考题
音乐教育是让幼儿在既_________、又_________ 的音乐活动中,对音乐作品进行学习、_________、_________和_________,以此获得_________、_________、_________、_________的良好发展。
考题
单选题幼儿园与小学教育衔接的焦点和重点是( )。A
让幼儿熟悉小学的环境、规章制度和课程B
多教幼儿读写算算,让幼儿做好学习方面的准备C
锻炼幼儿的体魄,培养幼儿独立生活能力D
促进幼儿在原有基础上向新的阶段发展,培养幼儿自身的适应力
考题
填空题幼儿园音乐教育的外部环境是()、()。
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