考题
所进行的教育科学研究是否基于事实或证据,研究的结果能在多大程度上被证实是指教育研究的()。
A、信度B、效度C、广度D、深度
考题
教师心理研究的主要问题是指教师的专业知识。（ ）
考题
教师的个人礼仪主要是指教师要注重（ ） 、举止、表情、服装和佩饰等。
考题
心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平，同时，还有助于教师加强学生心理的研究，提高科学研究的水平。A对B错
考题
教师教育实现教师专业发展的全程规划，应该做到（）。A、教师教育—体化B、建立开放的教师教育体系C、改革教师教育课程D、走向专业发展的教师继续救育E、教师的教学反思和行动研究
考题
教师教育主要指教师在职前培养阶段所接受的教育。
考题
教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利（）。A、教育教学权B、科学研究权C、指导评价权D、民主参与权
考题
教育的人道性原则，主要是指教育过程中教师应爱护（）、（）、（）、使教育过程和教育目的充满仁爱和人道精神。
考题
目前我国理论界撰写的《教育伦理学》（）。A、主要是研究教师职业道德的B、主要是研究道德教育的C、主要是研究教师与学生之间的道德关系D、教育的道德价值
考题
教师的（）是指教师对周围事物，主要是教育对象由外表到内心的认识能力。A、沟通能力B、科研能力C、观察能力D、教育能力
考题
心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平，同时，还有助于教师加强学生心理的研究，提高科学研究的水平。
考题
幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
考题
教育教学权是指教师享有从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利。
考题
判断题教师的教育研究主要是指教育科学研究A
对B
错
考题
填空题关于教师参与教育科学研究的优势，说法不正确的是（）。
考题
填空题幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
考题
判断题教育教学权是指教师享有从事科学研究，学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利。A
对B
错
考题
单选题教师的（）是指教师对周围事物，主要是教育对象由外表到内心的认识能力。A
沟通能力B
科研能力C
观察能力D
教育能力
考题
判断题心理健康教育档案的建立可以提高教师的教育教学质量及科学研究的水平，同时，还有助于教师加强学生心理的研究，提高科学研究的水平。A
对B
错
考题
填空题教育的人道性原则，主要是指教育过程中教师应爱护（）、（）、（）、使教育过程和教育目的充满仁爱和人道精神。
考题
单选题教师之所以为教师的基础是指教师拥有什么权利（）。A
教育教学权B
科学研究权C
指导评价权D
民主参与权
考题
单选题目前我国理论界撰写的《教育伦理学》（）。A
主要是研究教师职业道德的B
主要是研究道德教育的C
主要是研究教师与学生之间的道德关系D
教育的道德价值
