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儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()

  • A、正强化
  • B、负强化
  • C、正惩罚
  • D、负惩罚

参考答案

更多 “儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚” 相关考题
考题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适的安排应该是( )。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B.规定每周看电视的适当时间C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

考题 儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是( )A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是( )。A.正强化B.正弱化C.负强化D.负弱化

考题 儿童有改正错误的行为表现,家长取消了限制儿童看电视的禁令,这是一种().A.正强化B.负强化C.消退D.处罚

考题 小学生有错误行为时,家长便限制她看动画片,不让其从事有趣的活动,属于( )A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退

考题 当小强改正了上学迟到的行为后.班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于()。A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于__________。A.消退B.惩罚C.泛化D.负强化

考题 当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消不准其看动画片的禁令。这种做法属于 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()。(2009年湖南) A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 儿童因有改正错误的行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这种手段称为()。 A.正强化 B.负强化 C.正惩罚 D.负惩罚

考题 小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于( )。A.正强化 B.负强化 C.自我强化 D.替代强化

考题 孩子进餐时,为了让孩子能够安静下来,最简单的办法就是让孩子看动画片。

考题 儿童的作品是其创造力的体现,家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。

考题 儿童因有改进错误行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这属于()A、负强化B、正强化C、无强化D、惩罚

考题 儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于()。A、消退B、惩罚C、泛化D、负强化

考题 当小强改正了上学迟到的行为后,班主任取消了其不准看动画片的禁令,这种做法属于()。A、正强化B、负强化C、正惩罚D、负惩罚

考题 儿童因有改正错误的行为表现,家长便撤销惩罚,取消了限制儿童看电视的禁令,这种能增加反应概率的刺激是()。A、正强化B、负强化C、正弱化D、负弱化

考题 儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制游戏的禁令属于()A、消退B、惩罚C、泛化D、负强化

考题 错误是可以利用的资源,家长应该允许孩子犯错误,在错误中改进,在错误中成长。()

考题 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为.最合适的安排应该是()。A、让儿童看完电视后立即督促他完成作业B、规定每周看电视的适当时间C、惩罚孩子过分喜欢看的行为D、只有按时完成家庭作后才能看电视

考题 单选题儿童因有改进错误行为表现,所以家长取消了限制儿童看电视的禁令,这属于()A 负强化B 正强化C 无强化D 惩罚

考题 单选题儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制游戏的禁令属于()A 消退B 惩罚C 泛化D 负强化

考题 单选题小强不按时完成作业,妈妈就禁止他看动画片,一旦按时完成就取消这一禁令,随后小强按时完成作业的次数增加了,这属于( )。A 正强化B 负强化C 自我强化D 替代强化

考题 单选题儿童刚表现改进错误的行为,家长便取消他看动画片的禁令,孩子随后表现出更多的改进错误的行为。这种取消厌恶刺激,从而使某一行为反应概率增加的过程是()A 正强化B 负强化C 正惩罚D 负惩罚

考题 单选题(2015河南郑州)孩子犯了错误,家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动,属于()。A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退

考题 单选题如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为,最合适的安排应该是( )A 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业B 规定每周看电视的适当时间C 惩罚孩子过分喜欢看的行为D 只有按时完成家庭作业后才能看电视

考题 单选题儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制其玩游戏的禁令,这属于()A 消退B 惩罚C 泛化D 负强化

考题 判断题儿童的作品是其创造力的体现,家长应注意看孩子的作品来了解孩子的创造水平。A 对B 错