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四格表X2检验中,若某一格子实际数为0,也可以X2检验。


参考答案

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考题 四格表中,如有一个格子实际值为0( )。A.可用校正X2检验B.不能决定是否可用X2验C.还须看其理论值后才能确定D.不可用X2检验E.以上说法均不对

考题 在使用四格表专用公式进行X2检验时,要求四格表中每个格子的理或等于A.3 B.4 C.5 D.6

考题 四格表如有一个实际数为0时 A.就不能作X^2检验 B.就必须用校正X^2检验 C.还不能决定是否可作X^2检验 D.肯定可作校正X^2检验 E.用t检验

考题 四格表中,如有1个格子的实际频数为0,则应选用的方法为A.四格表X检验 B.四格表连续性校正X检验 C.四格表的确切概率法 D.直接计算概率法 E.还需要看n和最小理论频数

考题 四格表中,如有1个格子的实际频数为0,则应选用的方法为()A、四格表X2检验B、四格表连续性校正X2检验C、四格表的确切概率法D、直接计算概率法E、还需要看n和最小理论频数

考题 四格表中,如有一个格子实际值为0() A、可用校正χ2检验B、不能决定是否可用χ2检验C、还须看其理论值后才能确定D、不可用χ2检验E、以上说法均不对

考题 四格表中,如有一个格子实际值为0()A、可用校正X2检验B、不能决定是否可用X2检验C、还须看其理论值后才能确定D、不可用X2检验E、以上说法均不对

考题 四格表中,如有1个格子的实际频数为0,则应选用的方法为()A、四格表χ检验B、四格表连续性校正χ检验C、四格表的确切概率法D、直接计算概率法E、还需要看n和最小理论频数

考题 四格表中如有一个实际数为0,则()。A、不能做X2检验B、必须用校正X2检验C、还不能决定是否做X2检验D、肯定能做X2检验E、以上都不是

考题 四格表如有一个实际数为0()。A、就不能作X2检验B、就必须用校正X2检验C、还不能决定是否可作X2检验D、肯定可作校正X2检验E、以上说法都不对

考题 四格表中,如果有一个实际数为0,()。A、根本不能检验B、不能作X2检验C、能够作X2检验D、根据实际数尚不能决定是否可以作X2检验

考题 单选题四格表中,如有一个格子实际值为0()A 可用校正X2检验B 不能决定是否可用X2检验C 还须看其理论值后才能确定D 不可用X2检验E 以上说法均不对

考题 多选题建立一元线性回归模型时,关于随机误差项ε的假定,下列说法正确的有()Aε是一个服从正态分布的随机变量B对于任何一个特定的x值,ε的方差σsup2/sup都相同C对于任何一个特定的x值,它所对应的ε与另一个x值所对应的ε不相关D当σsup2/sup较小时,y的实际观测值与估计值比较接近E当σsup2/sup较大时,y的实际观测值与估计值偏离比较大

考题 单选题标称值为100Ω的标准电阻器,其绝对误差为-0.02Ω,则相对误差为()。A 0.02B p2×10sup-4 /sup /pC p-2×10sup-4 /sup /pD p-2×10sup-4/supΩ /p

考题 单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较),错误的一项为(  )。A x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和B x2值为两样本率比较的μ检验中,检验统计量μ的平方C 为单侧检验D x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E 每个格子的理论数与实际数的差相等

考题 单选题一台数字电压表的技术指标描述规范的是( )。A p±(1×10sup-6/sup×量程十2×10sup-6/sup×读数)/pB p±(1×10sup-6/sup×量程±2×10sup-6/sup×读数)/pC p±1×10%×量程±2×10sup-6/sup×读数/pD p1×10sup-6/sup×量程±2×10sup-6/sup×读数/p

考题 单选题研究人员同时采用两种痴呆评估量表对100名老人进行痴呆筛查,要判断两种量表结果有无差异,应采用的统计分析方法是()A t检验B 四格表χsup2/sup检验C 配对χsup2/sup检验D 行×列表χsup2/sup检验

考题 单选题四格表中,如有1个格子的实际频数为0,则应选用的方法为()A 四格表χ检验B 四格表连续性校正χ检验C 四格表的确切概率法D 直接计算概率法E 还需要看n和最小理论频数

考题 单选题一台数字电压表的技术指标描述规范的是____。A p±(1x10sup-6/sup×量程+2x10supspan style="font-size:13.3333px;"-6/span/sup×读数) /pB p±(1×10supspan style="font-size:13.3333px;"-6/span/sup×量程±2×10supspan style="font-size:13.3333px;"-6/span/sup×读数) /pC p±1x10%×量程±2x10sup-6/sup×读数 /pD p1×10sup-6/sup×量程±2x10sup-6/sup×读数 /p

考题 单选题四格表如有一个实际数为0(  )。A 就不能作x2检验B 就必须用校正x2检验C 还不能决定是否可作x2检验D 肯定可作校正x2检验E 以上说法都不对

考题 单选题四格表中,如有1个格子的实际频数为0,则应选用的方法为()A 四格表X2检验B 四格表连续性校正X2检验C 四格表的确切概率法D 直接计算概率法E 还需要看n和最小理论频数

考题 单选题四格表中,如有一个格子实际值为0()A 可用校正χ2检验B 不能决定是否可用χ2检验C 还须看其理论值后才能确定D 不可用χ2检验E 以上说法均不对

考题 单选题四格表资料的x2检验(两样本率的比较),下列说法中那一项是不正确的(  )。A 每个格子的理论数与实际数的差相等B x2值为两样本率比较的μ检验中,检验统计量μ的平方C 为单侧检验D x2值越大越有理由认为理论频数与实际频数符合程度不好E x2值为各个格子的理论频数与实际频数之差的平方与理论频数之比的和

考题 单选题力的量纲为( )。A LTsup-1/sup B LMTsup-2/sup C LTsup-2/sup D Lsup-1/supMTsup-2/sup

考题 单选题力的量纲为( )。A pLTsup-1/sup /pB pLMTsup-2/sup /pC p LTsup-2/sup /pD p Lsup-1/supMTsup-2/sup /p

考题 单选题比较急诊科护士与普通科护士焦虑自评量表得分情况有无差异,应选择的统计学分析方法是()A 四格表χsup2/sup检验B 配对t检验C 两独立样本的t检验D 方差分析

考题 单选题四格表中如有一个实际数为0,则()。A 不能做X2检验B 必须用校正X2检验C 还不能决定是否做X2检验D 肯定能做X2检验E 以上都不是