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对于领导者来说，协调的目的在于使自己领导范围内的各项工作有机地配合起来，以便获得整体（）。

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考题 正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：()A.下属的意愿B.领导者本身的感召C.领导者的命令D.领导者本身的权力
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考题 对于领导者来说,协调的目的在于使自己领导范围内的各项工作有机地配合起来,以便获得整体()。
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考题 成功领导者相对于有效的领导者来说,更强调()。 A职位提升B个体成长C内心要素D更有效
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考题 领导是领导者率领、引导、激励和协调被领导者,在特定环境下努力实现组织预定目标的行动过程。我们可以从以下()等几个方面理解领导的定义。 A、领导活动不需要在特定环境下进行B、领导活动必须在特定环境下进行C、领导活动是动态的行动过程D、领导活动的目的在于达成组织预定的目标和完成特定的任务E、领导活动的主体是领导者和被领导者
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考题 领导者用人不疑的关键在于()。 A、领导者信任下属，获得下属的信任B、下属无条件的充分信任领导者C、领导者无条件地充分信任下属D、领导者正确运用“疑”和“用”的手段
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考题 高层管理人员培训的目的在于使他们成为______。A．管理专家B．培训专家C．改革者D．领导者
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考题 行政领导者要在一定的职权范围内运用自己的权力，尽到自己的职责，权力的行使不能与法律相违背，这是行政领导者的（）特征。
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考题 要做到有效领导，关键在于领导者不断提高自己的权力性影响力。（）
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考题 领导协调的根本目的在于（），即高效率地实现领导目标。A、关心下级的工作和生活B、指挥生产，协调工作进程C、协调各部门工作D、提高组织的整体效能
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考题 领导者用人不疑的关键在于（）。A、领导者正确运用“疑”和“用”的手段B、领导者无条件地充分信任下属C、下属无条件地充分信任领导者D、领导者信任下属，获得下属的信任
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考题 对于领导者来说，目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划。
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考题 对于成功的领导者来说，只要具备了良好的素质就足够了。
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考题 “领导者运用各种措施和手段，使组织系统内外部之间不断调整，达到协调一致，以便高效率地实现领导目标。”这句话体现的领导职能是（）A、计划B、指挥C、协调D、监督
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考题 在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于基层领导者来说，最重要的是（）。
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考题 在不同层次的领导者或管理者所应具有的技术技能、人文技能、概念技能中，对于高层领导者来说，最重要的是（）。
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考题 一般来说，对于一个领导者来说，个人的经验越丰富，他的直觉或预感就越准确。
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考题 领导者把自己的意图按照可以理解的方式传递给收讯者是（）A、领导沟通B、领导协调C、领导控制D、领导指挥
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考题 对于各级领导者来说，尤其是对于中低级领导者来说，都比较重要的能力是（）A、技术能力B、协调能力C、行政管理能力D、交际能力
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考题 正所谓“希望别人怎么对自己，自己就应该怎么对别人”，下属对于领导者的忠诚实际上是来源于：（）A、下属的意愿B、领导者本身的感召C、领导者的命令D、领导者本身的权力
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考题 领导活动的目的是（）。A、满足领导者的利益B、实现组织的目标C、满足被领导者的需要D、使组织得以协调运转
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考题 问答题对于领导来说，为什么授权才是领导的大智，是领导者真正的成功？
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考题 填空题对于领导者来说，协调的目的在于使自己领导范围内的各项工作有机地配合起来，以便获得整体（）。
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考题 单选题领导协调的根本目的在于（），即高效率地实现领导目标。A 关心下级的工作和生活B 指挥生产，协调工作进程C 协调各部门工作D 提高组织的整体效能
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考题 单选题领导活动的目的是（）。A 满足领导者的利益B 实现组织的目标C 满足被领导者的需要D 使组织得以协调运转
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考题 单选题“领导者运用各种措施和手段，使组织系统内外部之间不断调整，达到协调一致，以便高效率地实现领导目标。”这句话体现的领导职能是（）A 计划B 指挥C 协调D 监督
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考题 单选题对于各级领导者来说，尤其是对于中低级领导者来说，都比较重要的能力是（）A 技术能力B 协调能力C 行政管理能力D 交际能力
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考题 单选题领导者用人不疑的关键在于（）A 领导者信任下属，获得下属的信任B 领导者无条件地充分信任下属C 领导者正确运用“疑”和“用”的手段D 下属无条件地充分信任领导者
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考题 单选题根据管理方框图理论，领导者强调有效地控制下属员工以努力完成各项工作，则该领导的领导风格为（　　）。A 贫乏型B 任务型C 逍遥型D 协调型
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