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简述批评家情感体验的四个阶段或表现形态。

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考题 情感认知的阶段是（）。A、体验B、感悟C、激情D、智慧
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考题 从经验中学习的周期一般分为四个阶段，这四个阶段部包括（）。A、体验B、训练C、得出结论D、应用
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考题 简述纸张的特性及其情感体验。
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考题 在小学阶段，儿童情感发展的趋势表现在（）。A、情感的内容不断丰富B、情感的深刻性不断增加C、情感稳定性的发展D、情感体验的不断增加
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考题 自尊是个体在自我价值判断中产生和形成的一种自我情感或自我体验，自尊不涵盖以下哪一情感部分？（）A、自我形态B、自我满意C、自我悦纳D、自我价值
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考题 人际沟通的四个阶段分别是：定向阶段、探索情感交换阶段、情感交换和（）阶段A、稳定心情B、稳定感情C、稳定关系D、稳定角色
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考题 由某种直接的情境引起的道德情感体验，从道德情感的表现形式分，主要是一种（）。A、直觉性道德情感体验B、形象性道德情感体验C、想象性道德情感体验D、伦理性道德情感体验
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考题 情绪是由独特的（）、外部表现和生理唤醒三种成分组成。A、客观体验B、主观体验C、情感体验D、态度体验
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考题 常见的音乐教学过程设计有阶段式、环节式和步骤式三种方式，下列选项中（）属于阶段式教学过程设计。A、导入、新授、巩固B、起始、展开、形成、结束C、情境导入、情感唤起、情感深入、情感表达D、探索与交流、感受与体验、表现与创造、归纳与总结
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考题 自我体验就是心理活动过程中情感体验的一种集体表现。
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考题 单选题情感认知的阶段是（）。A 体验B 感悟C 激情D 智慧
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考题 多选题在小学阶段，儿童情感发展的趋势表现在（）。A情感的内容不断丰富B情感的深刻性不断增加C情感稳定性的发展D情感体验的不断增加
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考题 问答题简述批评家情感体验的四个阶段或表现形态。
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考题 单选题自尊是个体在自我价值判断中产生和形成的一种自我情感或自我体验，自尊不涵盖以下哪一情感部分？（）A 自我形态B 自我满意C 自我悦纳D 自我价值
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考题 问答题简述美感中的情感体验。
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考题 问答题简述纸张的特性及其情感体验。
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考题 单选题情绪和情感是以（）为其反映形式的。A 形象B 概念C 内心体验或感受D 外在表现
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考题 单选题保育员在参与艺术教育指导时，要避免仅仅重视幼儿的表现技能或艺术活动的结果，而忽视幼儿在活动过程中的（）和态度的倾向。A 文学体验B 艺术表现C 艺术体验D 情感体验
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