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高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于个人本位价值观的观点。


参考答案

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考题 社会本位论的主要观点表现在以下几个方面:() A、个人的一切发展都有赖于社会B、教育只有社会目的,没有个人目的C、教育的结果只能以其社会功能加以衡量D、教育目的在于培养“人”,而不是培养公民

考题 个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是( )的观点。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 谈谈你对高等教育“社会本位”和“个人本位”目的观的认识。

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

考题 持个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的的是_____的观点。( )A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 教育的最高目的是培养治国的哲学家,这体现了( )的观点。A.国家本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育本位论

考题 个人本位论的教育目的观一般注重个人价值,注重人身心的和谐发展

考题 提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()A、个人本位论B、社会本位论C、形式教育论D、实质教育

考题 个人本位与社会本位是高等教育两种相对的两种价值取向。以个人为中心的个人本位价值观强调,高等教育目的在于(),既培养全面和谐的人;以社会为中心的社会本位价值观强调,高等教育目的是()

考题 ()取向的高等教育目的观主张培养为政治和经济服务的人才。A、个人本位B、社会本位C、英才教育D、大众教育

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A、社会本位论B、个人本位论C、宗教本位论D、文化本位论

考题 认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是()。A、个人本位论B、社会本位论C、个人全面发展学说D、个人社会本位论

考题 高等教育的()价值观主要观点是:高等教育的价值首先在于促进国家和社会的发展;高等教育的首要目标是培养公民、造就人才。A、个人本位B、大众教育C、社会本位D、英才教育

考题 古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。A、外在目的论B、内在目的论C、个人本位论D、社会本位论

考题 评述高等教育目的的个人本位说。

考题 个人本位的高等教育价值观的实质是主张高等教育的主要价值在于()。A、追求真理,创造知识B、促进个人理智的发展C、为社会培养专门人才D、为社会培养全人

考题 培养为社会和国家服务的人才的高等教育目标所体现的价值观是()。A、个人本位B、社会本位C、英才教育D、大众教育

考题 高等教育的目的是培养和谐发展的个人,属于社会本位价值观的观点。

考题 主张高等教育应以个人发展需要为出发点而制定教育目的、建构教育活动,这属于()的高等教育目的观。A、社会本位论B、个人本位论C、科学主义D、人文主义

考题 主张以经济发展需要为出发点而制定高等教育目的、构建教高等育活动,这属于()的高等教育目的观。A、社会本位论B、个人本位论C、科学主义D、人文主义

考题 单选题古希腊一些哲学家认为,人是理性动物,是理性的负荷者,教育的目的、理性和价值,就在于使人的本质规定和人的和谐发展得以实现,这属于()的观点。A 外在目的论B 内在目的论C 个人本位论D 社会本位论

考题 填空题个人本位与社会本位是高等教育两种相对的两种价值取向。以个人为中心的个人本位价值观强调,高等教育目的在于(),既培养全面和谐的人;以社会为中心的社会本位价值观强调,高等教育目的是()

考题 单选题提出教育目的应当从受教育者的本性出发,认为个人价值高于社会价值,教育目的在于把受教育者培养成人,发展个性,增进他们个人价值的教育观点是()A 个人本位论B 社会本位论C 形式教育论D 实质教育

考题 单选题认为个人的一切发展都有赖于社会,教育目的就是为社会服务。这种观点是()。A 个人本位论B 社会本位论C 个人全面发展学说D 个人社会本位论

考题 单选题荀子认为教育的最终目的是培养能实现“法后王、统礼义、一制度”的“圣人”。荀子的观点属于教育目的的 ( )。A 个人本位论B 社会本位论C 教育无目的论D 生活本位论

考题 单选题卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。A 社会本位论B 个人本位论C 宗教本位论D 文化本位论

考题 单选题“从社会发展需要出发办教育,注重培养合格的公民”,该观点所体现的教育目的理论是( )。A 个人本位论B 宗教本位论C 社会本位论D 兴趣本位论