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社会本位论的主要观点表现在以下几个方面:()

A、个人的一切发展都有赖于社会

B、教育只有社会目的,没有个人目的

C、教育的结果只能以其社会功能加以衡量

D、教育目的在于培养“人”,而不是培养公民


参考答案

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考题 具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。A.精神本位论B.社会本位论C.神学本位论D.个人本位论

考题 个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这是( )的观点。A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.文化本位论

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。A.社会本位论B.个人本位论C.宗教本位论D.文化本位论

考题 教育的最高目的是培养治国的哲学家,这体现了( )的观点。A.国家本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.教育本位论

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于( )。 A.社会本位论 B.个人本位论 C.宗教本位论 D.文化本位论

考题 个人的价值高于社会的价值,应根据个人的本性和个体发展的需要来确定教育目的,这(  )的观点。A.宗教本位论 B.社会本位论 C.个人本位论 D.文化本位论

考题 具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于( )的认识。A.精神本位论 B.社会本位论 C.神学本位论 D.个人本位论

考题 认为教育就是社会生活本身,是个人经验的不断扩大和积累,教育过程就是教育目的。这种观点符合哪种教育目的论的观点(  )A.无目的论 B.个人本位论 C.儿童本位论 D.社会本位论

考题 卢梭主张教育的目的是培养自由的人。这种观点属于(  )。 A、社会本位论 B、个人本位论 C、宗教本位论 D、文化本位论