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根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是()

  • A、前习俗水平
  • B、习俗水平
  • C、后习俗水平
  • D、客观化水平

参考答案

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考题 简述柯尔伯格的道德发展阶段论。

考题 柯尔伯格的道德发展阶段论对于当前道德工作有何启示?

考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,在儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为____和____。

考题 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于 ( )A.“好孩子”取向阶段B.惩罚和服从取向阶段C.良心或原则取向阶段D.权威和社会秩序取向阶段

考题 按照柯尔伯格的道德发展阶段论,教儿童道德先要教他们遵守规范,养成良好的行为习惯。()

考题 根据美国心理学家柯尔伯格的理论,儿童道德判断处于前习俗水平的对应发展阶段为( )和( )。

考题 根据柯尔柏格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。A.“好孩子”取向阶段 B.惩罚和服从取向阶段 C.良心或原则取向阶段 D.权威和社会秩序取向阶段

考题 请论述柯尔伯格的道德发展阶段论。

考题 在科尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是( )A.前习俗水平 B.后习俗水平 C.习俗水平 D.习俗后水平

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的品德发展的后习俗水平又可以分为()A、服从与惩罚定向阶段B、利己主义定向阶段C、普遍伦理原则阶段D、法律与秩序定向阶段E、社会契约定向阶段

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为在判断是非善恶时不仅要与既存的道德标准一致,而且要和普通的道德原则、自己的良心保持一致的个体处于()A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段

考题 柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。A、前世俗B、后世俗C、世俗D、半世俗

考题 根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、原则水平

考题 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为()水平,()阶段。

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的道德推理根据行为的直接后果来进行推理的阶段是()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、普遍伦理水平

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,处于利己主义定向的儿童的道德判断依据是能否满足()A、社会规范B、成人的要求C、自己的需要D、公平的标准

考题 柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A、“好孩子”取向阶段B、惩罚和服从取向阶段C、良心或原则取向阶段D、权威和社会秩序取向阶段

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为社会的要求胜过个人要求的儿童处于()A、服从与惩罚定向阶段B、利己主义定向阶段C、普遍伦理原则D、法律与秩序定向阶段

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,处于前习俗水平的儿童的年龄是()A、0-9岁B、9-15岁C、16-28岁D、28岁以上

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,认为道德推理是基于普遍价值进行抽象的推理的个体处于()A、服从与惩罚定向阶段B、普遍伦理原则阶段C、法律与秩序定向阶段D、社会契约定向阶段

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童的品德发展的服从与惩罚定向也称为()A、利己主义阶段B、权威主义阶段C、规则主义阶段D、契约主义阶段

考题 在柯尔伯格的儿童品德发展阶段理论中,以普通的道德原则和良心为评价基本原则的阶段是()。A、前习俗水平B、后习俗水平C、习俗水平D、习俗后水平

考题 根据柯尔伯格的品德发展阶段论,儿童只是关心自己,表现出利己主义倾向的阶段是()A、前习俗水平B、习俗水平C、后习俗水平D、普遍伦理水平

考题 单选题根据柯尔伯格道德发展阶段论,大部分青少年和成人都处于()A 前习俗水平B 习俗水平C 后习俗水平D 原则水平

考题 单选题在柯尔伯格道德判断发展阶段论的观点中,只根据行为后果是否受惩罚来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于()。A 惩罚和服从取向阶段B 权威和社会秩序取向阶段C 良心或原则取向阶段D “好孩子”取向阶段

考题 问答题论述柯尔伯格的道德发展阶段论。

考题 单选题柯尔伯格认为,品德发展的良心或普遍的道德原则的定向阶段属于()水平。A 前世俗B 后世俗C 世俗D 半世俗