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高等学校教师的角色包括（）

  • A、知识的继承者、传播者
  • B、新知识新文化的创造者
  • C、教育目标的组织实施者
  • D、专门人才的培养者

参考答案

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考题 教师的角色定位是()。 A、知识的传授者B、学习的指导者C、文化的传播者D、经验传授者
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考题 教师的角色应包括()。 A、知识的传播者B、行为的管理者C、学生集体的领导者D、心理医生E、教育警察
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考题 护士在健康教育中的角色是A．教育者、组织者B．计划者、实施者C．教育者、组织者、评价者D．教育者、计划者、实施者E．教育者、组织者、实施者、协调者
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考题 知识分子本身既是思想的创造者也是思想的继承者与记录者。
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考题 教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的（ ）。A.教学者角色 B.管理者角色 C.社会活动家角色 D.朋友角色
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考题 胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和（　　）。” A、学习者 B、点拨者 C、引导者 D、创造者
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考题 在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A.教育者是社会文化和价值取向的传播者 B.教育者是当代社会中所有知识的传播者 C.教育者是受教育者学习与发展的指导者 D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者
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考题 格兰布斯将教师角色分为两大类社会文化传播者和（）。A教学执行者B教学实施者C教学指导者D教学组织者
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考题 教师是知识的传播者，是人类知识的代言人，教师不需要进行继续教育学习新知识就足以胜任。
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考题 高等学校教师是专门人才的培育者。
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考题 教师的课堂角色中，最为主要的是（）A、组织者角色（错）B、传授者角色C、创造者角色D、协调者角色
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考题 高等学校教师是人类文化的继承者。
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考题 以下哪种角色是教师职业最显著的标志？（）A、“家长代理人”角色B、“学生楷模”角色C、“知识传播者”角色D、“户格管理者”角色
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考题 课外活动的教师担任三种角色，一是专业指导；二是组织与协调；三是（）A、教育者B、领导者C、组织者D、实施者
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考题 （）是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。A、工人阶级B、农民阶级C、新的社会阶层D、知识分子
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考题 高等学校教师的作用主要表现为（）。A、人类文化的继承者B、人类文明的传播者C、专门人才的培育者D、科技、文化创新的重要实现者E、知识、技术应用的重要参与者
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考题 教师的课堂角色中，最为主要的是（）A、组织者角色B、传授者角色C、创造者角色D、协调者角色
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考题 科学文化知识的创造者和传播者是（）。A、新闻工作者B、教师C、科研工作者D、知识分子
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考题 单选题教师是知识传播者、学习发动者、组织者和评定者，这属于教师的()A 教学者角色B 管理者角色C 社会活动家角色D 朋友角色
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考题 单选题胡锦涛总书记在对全国广大教师的几点希望中指出：“教师是知识的重要传播者和（　　）。”A 学习者B 点拨者C 引导者D 创造者
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考题 判断题教师是知识的传播者，是人类知识的代言人，教师不需要进行继续教育学习新知识就足以胜任。A 对B 错
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考题 单选题（2015山东济南）教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。“亲其师，效其行，听其言，信其道”所体现的教师职业角色是()。A 传道者B 示范者C 教育工作实施者D 教育活动组织者
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考题 单选题（）是人类科学文化知识的重要创造者、继承者和传播者。A 工人阶级B 农民阶级C 新的社会阶层D 知识分子
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考题 单选题教师的课堂角色中，最为主要的是（）A 组织者角色B 传授者角色C 创造者角色D 协调者角色
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考题 单选题科学文化知识的创造者和传播者是（）。A 新闻工作者B 教师C 科研工作者D 知识分子
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考题 单选题格兰布斯将教师角色分为两大类社会文化传播者和（）。A 教学执行者B 教学实施者C 教学指导者D 教学组织者
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