网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

论述人的身心发展规律及其教育意义。


参考答案

更多 “论述人的身心发展规律及其教育意义。” 相关考题
考题 请教教师资格考试论述题:论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。 论述埃里克森的人格发展理论及其教育意义。

考题 论述个体身心发展的一般规律及其对教育的启示。

考题 简述教育要适应学生身心发展规律。

考题 受教育者的身心发展规律是确定教育目的 的( )。

考题 论述卢梭的自然教育理论及其意义。

考题 论述教育如何适应人的身心发展规律。

考题 简述人的身心发展规律。

考题 简述人的身心发展特点对教育的意义。

考题 试论述人的发展的规律性及其教育学意义。

考题 教育对人身心发展规律的适应。

考题 教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理现象及其发展规律C教育管理问题及其发展规律D教育管理活动及其发展规律

考题 大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()A教育管理过程及其发展规律B教育管理问题及其发展规律C教育管理现象及其发展规律D教育管理职能及其发展规律

考题 结合实例论述睡眠对人的身心健康有哪些方面的意义?

考题 制定幼儿园教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和()。A、政府B、幼儿身心发展规律及其需求C、教育机构D、家庭

考题 简述人的身心发展规律及其对教育的启示。

考题 论述幼儿思维工具变化的趋势及其教育学意义。

考题 教育应如何适应学生的身心发展规律?

考题 请论述人的身心发展规律及其教育意义。

考题 能否遵循人的身心发展规律,则是教育工作能否达到预期目的的唯一因素。

考题 人的身心发展规律

考题 单选题大家比较认同的,教育管理学的研究对象是()A 教育管理过程及其发展规律B 教育管理问题及其发展规律C 教育管理现象及其发展规律D 教育管理职能及其发展规律

考题 问答题论述小学生的身心发展的特点及其教育对策。

考题 问答题论述人的身心发展规律及其教育意义。

考题 问答题请论述人的身心发展规律及其教育意义。

考题 问答题简述人的身心发展规律及其对教育的启示。

考题 单选题制定幼儿教育目标的主要依据是社会发展的客观要求和(  )。A 政府B 幼儿身心发展规律及其需求C 教育机构D 家庭

考题 单选题教育管理学的研究对象是()A 教育管理过程及其发展规律B 教育管理现象及其发展规律C 教育管理问题及其发展规律D 教育管理活动及其发展规律