考题
被称为课程论经典的学术著作是（ ）。A．《课程与教学的基本原理》B．《教育目标分类学》C．《教育过程》D．《教学与一般发展》
考题
被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。
A.课程B.怎样编制课程C.课程与教学的基本原理D.课程编制
考题
确立了“学科结构运动”的理论基础与行动纲领的著作是A、《课程与教学的基本原理》B、《教育过程》C、《怎样编制课程》D、《课程》
考题
课程论的经典学术著作是泰勒的（ ）
A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》
C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》
考题
被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是（）A、《儿童与课程》B、《怎样编制课程》C、《课程与教学的基本原理》D、《课程》
考题
（）是课程论作为独立学科诞生的标志A、博比特的《课程》B、泰勒的《课程与教学基本原理》C、《大教学论》D、《学记》
考题
哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”？（）A、《课程》B、《课程编制》C、《课程与教学的基本原理》D、《怎样编制课程》
考题
1949年，（）出版了《课程与教学的基本原理》一书，被誉为“现代课程理论的圣经”。
考题
被称为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。A、课程B、课程编制C、课程与教学的基本原理D、怎样编制课程
考题
被称为课程论经典的学术著作是（）A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》
考题
泰勒的课程论经典著作是（）。A、《课程与教学的基本原理》B、《教学目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》
考题
教育史上第一本课程理论专著是（）。A、1918年出版的《课程》B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》C、1918年出版的《长什么知识最有价值》D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》
考题
美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。A、课程内容B、教学方法C、课程目标D、教学评价
考题
被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》
考题
单选题被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是（）A
《儿童与课程》B
《怎样编制课程》C
《课程与教学的基本原理》D
《课程》
考题
单选题美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出了关于课程编制的最重要的问题是（）。A
课程内容B
教学方法C
课程目标D
教学评价
考题
单选题《课程与教学的基本原理》的著者是（）A
斯腾豪斯B
博比特C
泰勒D
巴格莱
考题
单选题被称为“现代课程理论的圣经”的著作是（）。A
课程B
课程编制C
课程与教学的基本原理D
怎样编制课程
考题
单选题（）是课程论作为独立学科诞生的标志A
博比特的《课程》B
泰勒的《课程与教学基本原理》C
《大教学论》D
《学记》
考题
单选题泰勒的课程论经典著作是（）。A
《课程与教学的基本原理》B
《教学目标分类学》C
《教育过程》D
《教学与一般发展》
考题
单选题被称为课程论经典的学术著作是（）A
《课程与教学的基本原理》B
《教育目标分类学》C
《教育过程》D
《教学与一般发展》
考题
单选题被认为是课程论经典的书是（ ）。A
《课程与教学的基本原理》B
《课程论》C
《教学目标分类学》D
《现代课程论》
考题
单选题被称为课程论经典的学术著作是泰勒的（ ）。A
《课程与教学的基本原理》B
《教育目标分类学》C
《教育过程》D
《教学与一般发展》
考题
单选题哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”？（）A
《课程》B
《课程编制》C
《课程与教学的基本原理》D
《怎样编制课程》
考题
填空题课程与教学论的研究对象（）与教学的基本原理与问题
考题
单选题（2014江西）美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的最重要的问题是()。A
课程内容B
教学方法C
课程目标D
教学评价
