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1949年,()出版了《课程与教学的基本原理》一书,被誉为“现代课程理论的圣经”。


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考题 美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。

考题 哪本书的出版标志课程作为一个独立研究领域从教育中分离出来?() A.《课程编制》B.《课程》C.《课程与教学的基本原理》D.《后现代课程观》

考题 被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是(《》)。 A.课程B.怎样编制课程C.课程与教学的基本原理D.课程编制

考题 1956年,布卢姆出版了( ),把认知领域分为六类目标。A.《教学目标》 B.《教育目标分类学认知领域》 C.《课程与教学的基本原理》 D.《设计教学法》

考题 被誉为现代课程理论的奠基石的《课程与教学的 基本原理》一书的作者是()。 A.巴格莱 B.布拉梅尔德 C.拉尔夫●泰勒 D.杜威

考题 美国课程理论家泰勒于1949年出版《课程与教学的基本原理》一书,系统提出了课程编制的四个阶段。其中最为关键且指导课程设计展开的阶段是()。A.选择课程内容 B.组织课程内容 C.监测课程实施 D.确定课程目标

考题 《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家(  )。A.康德 B.涂尔干 C.斯宾塞 D.泰勒

考题 泰勒《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式是( ) A、工作分析模式 B、任务分析模式 C、目标模式 D、过程模式

考题 美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为()。A、任务分析模式B、过程导向C、工作分析D、目标导向

考题 被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是()A、《儿童与课程》B、《怎样编制课程》C、《课程与教学的基本原理》D、《课程》

考题 博比特在1924年出版()A、《课程》B、《怎样编制课程》C、《成绩测验的编制》D、《课程与教学的基本原理》

考题 哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”?()A、《课程》B、《课程编制》C、《课程与教学的基本原理》D、《怎样编制课程》

考题 被称为“现代课程理论的圣经”的著作是()。A、课程B、课程编制C、课程与教学的基本原理D、怎样编制课程

考题 被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《()》。A、课程B、课程编制C、课程与教学的基本原理D、怎样编制课程

考题 泰勒于1949年出版的()在现代论学科发展上具有里程碑意义。A、《课程》B、《大教学论》C、《课程与教学的基本原理》D、《雄辩术原理》

考题 《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()。A、康德B、涂尔干C、斯宾塞D、泰勒

考题 教育史上第一本课程理论专著是()。A、1918年出版的《课程》B、1949年出版的《课程与教学的基本原理》C、1918年出版的《长什么知识最有价值》D、1944年出版的《课程与教学的基本原理》

考题 单选题泰勒于1949年出版的()在现代论学科发展上具有里程碑意义。A 《课程》B 《大教学论》C 《课程与教学的基本原理》D 《雄辩术原理》

考题 单选题被誉为“现代课程理论圣经”的课程著作是()A 《儿童与课程》B 《怎样编制课程》C 《课程与教学的基本原理》D 《课程》

考题 单选题教育史上第一本课程理论专著是()。A 1918年出版的《课程》B 1949年出版的《课程与教学的基本原理》C 1918年出版的《长什么知识最有价值》D 1944年出版的《课程与教学的基本原理》

考题 判断题美国学者布鲁纳在1949年出版的《课程与教学的基本原理》被认为是现代课程理论的奠基石。A 对B 错

考题 单选题博比特在1924年出版()A 《课程》B 《怎样编制课程》C 《成绩测验的编制》D 《课程与教学的基本原理》

考题 单选题《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()。A 康德B 涂尔干C 斯宾塞D 泰勒

考题 单选题被认为是课程论经典的书是(  )。A 《课程与教学的基本原理》B 《课程论》C 《教学目标分类学》D 《现代课程论》

考题 单选题哪部著作被誉为“现代课程理论的圣经”?()A 《课程》B 《课程编制》C 《课程与教学的基本原理》D 《怎样编制课程》

考题 单选题被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《()》。A 课程B 课程编制C 课程与教学的基本原理D 怎样编制课程

考题 填空题1949年,()出版了《课程与教学的基本原理》一书,被誉为“现代课程理论的圣经”。