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课程论的经典学术著作是泰勒的( )


A.《课程与教学的基本原理》 B.《教育目标分类学》
C.《教育过程》 D.《教学与一般发展》


参考答案

参考解析
解析:泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中,提出了课程评价理论。这是他最早将课程评价 的理论引入到课程编制过程之中,从而使教育目标精确具体、课程内容严密统一,课程编制更具有 操作性。
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考题 被称为课程论经典的学术著作是( )。A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《教学与一般发展》

考题 1944年出版的_______的______被认为是课程论的经典著作。 【 】A.博比特《课程》B.查特斯《课程编制》C.泰勒《课程与教学的基本豫理》D.布鲁纳《教育过程》

考题 美国课程论专家泰勒被称为“现代课程理论之父”,泰勒的课程评价模式不重视的是() A.确定评价情景B.利用评价结果C.控制评价过程D.确立评价目标

考题 泰勒是英国著名课程论专家、教育评价专家。1949年,他出版了《课程与教学的基本原理》,在书中提出了课程开发的四个步骤,围绕这四个步骤泰勒所阐发的课程理论被人们称为“泰勒原理“。() 此题为判断题(对,错)。

考题 被称为课程论经典的学术著作是泰勒的( )。A.《课程与教学的基本原理》B.《教育目标分类学》C.《教育过程》D.《教学与一般发展》

考题 经验主义课程论流派的代表人物是 ( )A、布拉梅尔德 B、杜威 C、泰勒? D、奈勒

考题 课程论的经典著作《课程与教学的基本原理》的作者是()。 A.考夫卡 B.泰勒 C.杜威 D.夸美纽斯

考题 简述泰勒课程开发的四个经典问题。

考题 ()是课程论作为独立学科诞生的标志A、博比特的《课程》B、泰勒的《课程与教学基本原理》C、《大教学论》D、《学记》

考题 美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。A、确定评价情境B、利用评价结果C、控制评价过程D、确立评价目标

考题 拉尔夫·泰勒是()著名的教育学家、课程论专家。A、英国B、美国C、法国D、德国

考题 1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。A、博比特的《课程》B、查斯特的《课程编制》C、泰勒的《课程与教学的基本原理》D、布鲁纳的《教育过程》

考题 《课程与教学的基本原理》一书被誉为“现代课程论的圣经”,其作者是美国著名课程理论专家()。A、康德B、涂尔干C、斯宾塞D、泰勒

考题 被称为课程论经典的学术著作是()A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》

考题 泰勒的课程论经典著作是()。A、《课程与教学的基本原理》B、《教学目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》

考题 被称为课程论经典的学术著作是泰勒的( )A、《课程与教学的基本原理》B、《教育目标分类学》C、《教育过程》D、《教学与一般发展》

考题 1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论,形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为()。A、实践模式B、过程模式C、环境模式D、目标模式

考题 单选题美国课程论专家泰勒被称为"现代课程理论之父",泰勒的课程评价模式不重视的是()。A 确定评价情境B 利用评价结果C 控制评价过程D 确立评价目标

考题 单选题()是课程论作为独立学科诞生的标志A 博比特的《课程》B 泰勒的《课程与教学基本原理》C 《大教学论》D 《学记》

考题 问答题简述泰勒课程开发的四个经典问题。

考题 单选题泰勒的课程论经典著作是()。A 《课程与教学的基本原理》B 《教学目标分类学》C 《教育过程》D 《教学与一般发展》

考题 单选题被称为课程论经典的学术著作是()A 《课程与教学的基本原理》B 《教育目标分类学》C 《教育过程》D 《教学与一般发展》

考题 单选题1944年出版的()被认为是课程论的经典著作。A 博比特的《课程》B 查斯特的《课程编制》C 泰勒的《课程与教学的基本原理》D 布鲁纳的《教育过程》

考题 单选题被认为是课程论经典的书是(  )。A 《课程与教学的基本原理》B 《课程论》C 《教学目标分类学》D 《现代课程论》

考题 单选题被称为课程论经典的学术著作是泰勒的(  )。A 《课程与教学的基本原理》B 《教育目标分类学》C 《教育过程》D 《教学与一般发展》