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新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（）与（）是贯穿其中的核心和灵魂。

参考答案

更多 “新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（）与（）是贯穿其中的核心和灵魂。” 相关考题
考题 体现教师职业道德的本质属性，统帅整个教师职业道德体系的是()A.教师职业道德范畴B.教师职业道德评价C.教师职业道德规范D.教师职业道德基本原则
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考题 新修订的《中小学教师职业道德规范》中指出:师德的灵魂是()。 A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务
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考题 师德是教师职业道德的简称,指的是教师在职业生活中所应有的道德规范。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在新修订的《中小学教师职业道德规范》中，“关爱学生”体现了师德的灵魂，其中（ ）是首次纳入新规的。A.尊重学生人格 B.对学生严慈相济 C.保护学生安全 D.不讽刺、挖苦、歧视学生
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考题 教师职业道德范畴的特点是（ ） A.受教师职业道德基本原则和规范的制约 B.是教师职业道德基本原则和规范发挥作用的必要条件 C.体现了人们对教师职业道德认识发展的阶段 D.必须作为一种信念存在于教师的内心，并能时时指挥和影响行为
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考题 “师者，人之模范。”教师活动的这一本质特点，体现了教师职业的(　　)角色。 　　A.传道者 　　B.示范者 　　C.管理者 　　D.研究者
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考题 教师职业道德规范（）A、是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B、是评判教师行为的道德准则C、体现了社会对教师职业行为的约束作用D、体现了教师的个人要求
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考题 2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的本质要求。A、爱岗敬业B、爱国守法C、终身学习D、教书育人
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考题 在2008年颁布的师德规范中，（）是体现时代特征的新要求。A、终身学习B、依法执教C、爱国守法D、改革创新
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考题 我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A、特性B、特征C、特点D、属性
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考题 我国在2008年重新修订颁布了《中小学教师职业道德规范》，明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、（）、为人师表、终身学习等六条师德规范。A、品德高尚B、尽职尽责C、教书育人
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考题 教师职业道德规范体现了新时期对教师 （）、 （）和（）的要求。
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考题 职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。
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考题 对《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）的理解，不正确的是（）A、《中小学教师职业道德规范》是职业道德的基本要求B、《中小学教师职业道德规范》是对教师的全部道德行为和教育教学工作的要求，可以取代学校的其他各项规章制度C、《中小学教师职业道德规范》的基本内容继承了我国的优秀师德传统D、《中小学教师职业道德规范》充分反映了新形势下经济、社会和教育发展对中小学教师应有的道德品质和职业行为的基本要求
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考题 高校师德制度建设应立足三个层面，它们是（）。A、现行法律法规中的职业道德规范要求B、中华民族传统的师德规范要求C、国外高校师德规范要求D、校规校纪中的教师职业道德要求
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考题 师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。
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考题 纵览国外教师职业道德教育的理论和实践，发现其共同之处有（）A、注重教师职业道德的规范建设B、注意划分师德规范的结构层次以便于实施操作C、将师生关系作为教师职业道德规范的核心内容D、强调教师职业道德教育的内化与养成
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考题 填空题新《规范》体现了教师职业特点对师德的本质要求和时代特征，（）与（）是贯穿其中的核心和灵魂。
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考题 单选题教师职业道德的基本范畴包含了三个方面，那就是()。A 师德现象与师德文化及师德品质B 师德文化现象、师德品质现象、师德活动现象C 师德水平、师德能力、师德活动D 师德认识、师德观念、师德品质
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考题 判断题教师职业道德，简称师德，是指教师在教育教学活动中应当遵循的道德准则和行为规范。A 对B 错
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考题 填空题教师职业道德规范体现了新时期对教师（）、（）和（）的要求。
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考题 单选题我国学校体育的目标，体现了学校体育的本质（），反映了我国社会、教育、体育发展的要求和学校体育主体的需要。A 特性B 特征C 特点D 属性
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考题 单选题我国在2008年重新修订颁布了《中小学教师职业道德规范》，明确提出爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、（）、为人师表、终身学习等六条师德规范。A 品德高尚B 尽职尽责C 教书育人
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考题 判断题《中小学教师职业道德规范解读》中举例说明了师德的底线要求，就是只讲师德不顾家庭。A 对B 错
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考题 多选题教师职业道德规范（）A是对一定社会教育制度和教育活动中伦理关系的概括和总结B是评判教师行为的道德准则C体现了社会对教师职业行为的约束作用D体现了教师的个人要求
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考题 判断题职业道德理想体现了教师职业道德要求的本质。A 对B 错
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考题 单选题（2015山东济南）2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求，贯穿其中的核心和灵魂是()。A 责与权B 义务与权利C 个体与群体D 爱与责任
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