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扁桃体增大的分度是什么?


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考题 为了有效地提高齿面接触强度,可() A、保持分度圆直径不变而增大模数B、增大分度圆直径C、保持分度圆直径不变而增加齿数D、增加齿数

考题 小儿扁桃体发育规律正确的是A、1岁后扁桃体增大,4~10岁时达顶峰B、生后扁桃体增大,5~6岁时明显增大C、3岁时扁桃体增大,8~9岁时缩小D、5~6岁时扁桃体增大,9~10岁时缩小E、3~4岁时扁桃体增大,青春期缩小

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考题 为了提高齿轮传动的齿面接触强度,下列哪一条措施有效?()A、分度圆直径不变条件下增大模数B、增大小齿轮分度圆直径C、分度圆直径不变条件下增加齿数D、减少齿数

考题 为了有效地提高齿面接触强度,可()A、保持分度圆直径不变而增大模数B、增大分度圆直径C、保持分度圆直径不变而增大齿数

考题 齿数、模数及压力角相同的正变位齿轮和负变位齿轮,正变位齿轮的分度圆齿厚比负变位齿轮的分度圆齿厚()。A、减小B、增大C、不变D、增大或减小

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考题 齿数、模数及压力角相同的标准齿轮和负变位齿轮,负变位齿轮的分度圆齿厚比标准齿轮的分度圆齿厚()。A、减小B、增大C、不变D、增大或减小

考题 试述扁桃体肿大分度法。

考题 单选题为了提高齿轮传动的齿面接触强度,下列哪一条措施有效?()A 分度圆直径不变条件下增大模数B 增大小齿轮分度圆直径C 分度圆直径不变条件下增加齿数D 减少齿数

考题 单选题为了有效地提高齿面接触强度,可()A 保持分度圆直径不变而增大模数B 增大分度圆直径C 保持分度圆直径不变而增大齿数

考题 单选题小儿扁桃体发育规律()A 2岁后扁桃体增大,6~7岁时达顶峰B 生后扁桃体增大,5~6岁时明显增大C 3岁时扁桃体增大,8~9岁时缩小D 5~6岁时扁桃体增大,9~10岁时缩小E 3~4时扁桃体增大,青春期缩小

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