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一般而言,一个地区的教育水平与出版物消费的关系是()。

  • A、教育水平越高,对出版物需求量越大
  • B、教育水平越高,对出版物消费欲望越强烈
  • C、教育水平越低,对出版物需求量越大
  • D、教育水平越低,对出版物消费时间越长
  • E、教育水平越高,对出版物消费时间越长

参考答案

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考题 :在出版市场活动中,出版资源的配置最终要通过出版企业经济活动的具体成果——出版物表现出来。所以,出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础。没有出版物的生产、流通和消费,就无所谓出版资源的优化配置;没有出版物市场,出版资源市场就没有存在的理由与价值。最能准确复述这段话主要意思的是( )。A.出版资源的配置取决于出版物B.出版物市场的发育和完善决定着出版资源市场的建立与完善C.出版物市场与出版资源市场相互依存、相互制约D.出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础

考题 教育是人社会化的过程和手段,其中与健康关系最直接的内容是( )。A.教育水平B.生活技能的培养C.价值观D.健康观E.消费结构

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考题 出版物发行分类、归类要发挥主题性的功能,按照一个社会热点来设立主题,以方便() A . 消费者选购B . 出版物管理C . 出版物进货D . 消费者阅读E . 出版物存储

考题 在出版市场活动中,出版资源的配置最终要通过出版企业经济活动的具体成果——出版物表现出来。所以,出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础。没有出版物的生产、流通和消费,就无所谓出版资源的优化配置;没有出版物市场,出版资源市场就没有存在的理由与价值。最能准确复述这段话主要意思的是( )。A.出版资源的配置取决于出版物B.出版物商品市场的发育和完善决定着出版资源市场的建立与完善C.出版物市场与出版资源市场相互依存、相互制约D.出版物与出版资源的关系是出版物市场与出版资源市场之间关系形成的基础

考题 一般情况下,可以把不同性别、年龄、职业、身份和地区的出版物消费者,称之为不同()的出版物消费者。A、层次B、水平C、类型D、程度

考题 关于出版物市场的概念,下列表述错误的是()。A、是出版物商品交换关系的总和B、是出版物商品交换的场所C、是消费者对出版物的现实需求和潜在需求D、是出版物供给者之间相互作用形成的各种关系

考题 出版物供求关系,是出版物生产与消费关系在市场上的集中表现,这种关系的发展变化会产生供求矛盾,这一矛盾是()过程中的主要矛盾。A、出版物生产B、出版物消费C、出版物流通D、出版物印制

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考题 一般情况下,可以把不同性别、年龄、职业、身份和地区的出版物消费者,称为不同()的出版物消费者。

考题 出版物供求在时间上的矛盾,是指在一定时期内出版物可供量与市场需求量之间的矛盾,实质是生产领域与消费领域的矛盾,即:出版物的生产与出版物消费者之间的矛盾在市场上的反映。

考题 批发是出版物从出版到零售的中间环节,能够调节产销关系,平衡出版物供求,促进出版,引导消费。

考题 出版物进销业务信息资料中的社会资料主要包括()A、历史业务记录B、所在地区自然情况C、消费者构成D、出版物市场调查E、出版物市场预测

考题 填空题出版物从出版到零售的中间环节是(),它能够调节产销关系,平衡出版物供求,促进出版,引导消费。

考题 单选题教育是人社会化的过程和手段,其中与健康关系最直接的内容是()A 教育水平B 生活技能的培养C 价值观D 健康观E 消费结构

考题 多选题关于出版工作的文化性,下列表述正确的有()。A只有作者的创作才是文化创造过程B出版物的生产过程是一个文化选择与文化整理过程C出版物的流通过程是一个文化传播过程D出版物的消费过程是一个文化认知过程E出版物传播和积累文化,最终是为了商品交换

考题 单选题一般情况下,可以把不同性别、年龄、职业、身份和地区的出版物消费者,称之为不同()的出版物消费者。A 层次B 水平C 类型D 程度

考题 判断题出版物供求在时间上的矛盾,是指在一定时期内出版物可供量与市场需求量之间的矛盾,实质是生产领域与消费领域的矛盾,即:出版物的生产与出版物消费者之间的矛盾在市场上的反映。A 对B 错

考题 单选题关于出版物消费过程的文化性,说法错误的是()。A 消费者取得出版物的过程是一个文化选择的过程B 完整的出版物消费过程由取得和使用出版物两个环节构成C 消费者对出版物内容的消费过程与其他物质产品的消费过程相同D 出版物消费过程是消费者满足精神文化需求的过程

考题 单选题出版物供求关系,是出版物生产与消费关系在市场上的集中表现,这种关系的发展变化会产生供求矛盾,这一矛盾是()过程中的主要矛盾。A 出版物生产B 出版物消费C 出版物流通D 出版物印制

考题 单选题关于出版物市场的概念,下列表述错误的是()。A 是出版物商品交换关系的总和B 是出版物商品交换的场所C 是消费者对出版物的现实需求和潜在需求D 是出版物供给者之间相互作用形成的各种关系

考题 多选题影响出版物市场需求的客观因素中,教育因素有(  )。A教育规模的发展,导致学生和教师用书的市场需求量上升B教育模式与教学方式的改革与创新,导致对新教材编写与出版的需求增加C教育水平越低,对出版物需求量越大D教育水平越低,对出版物消费时间越长E教育的发展,使消费者对出版物产生新的需求

考题 多选题出版物发行分类、归类要发挥主题性的功能,按照一个社会热点来设立主题,以方便()A消费者选购B出版物管理C出版物进货D消费者阅读E出版物存储

考题 填空题一般情况下,可以把不同性别、年龄、职业、身份和地区的出版物消费者,称为不同()的出版物消费者。