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高年级学生应注意变声期的嗓音保护,避免()。

  • A、喊唱
  • B、轻声唱
  • C、大声唱

参考答案

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考题 对特殊生理变化时期嗓音的表现,描述错误的是A、月经期,喉黏膜可出现充血、水肿,导致嗓音变化B、青春期由于性激素分泌增加,会出现"变声"现象C、变声期主要发生音色的变化,男生尤为明显D、更年期嗓音的变化,男性不如女性明显E、老年期发声器官也会出现退行性变

考题 保护嗓音至关重要的是A、增强体质,预防上呼吸道感染B、用声适当,正确发声,不滥用嗓音C、男性变声期及女性月经期应注意声音休息D、忌烟酒,避免辛辣等刺激性食物、有害气体和粉尘的刺激,保护发声器官E、以上都不是

考题 唱歌过程中如何保护嗓音?

考题 学生的有意注意逐步形成和发展起来是()阶段。 A.小学低年级B.中学C.小学高年级D.学前

考题 网上开店仿真模拟教学适合()。 A、高年级学生B、低年级学生C、都可以D、中职学生

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考题 在中学音乐教学过程中,需要教师树立保护学生嗓音的理念,以下体现这一理念的是(  ) A.让学生默唱 B.长时间练习 C.大声喊唱 D.强调学生科学用嗓

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考题 在《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中,将“学习变声期嗓音保护的知识,懂得嗓音保护的方法”的学段教学内容安排在(  )。A.1—2年级 B.2—6年级 C.7—9年级 D.高中阶段

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考题 在注意社会发展需要的同时,注意发扬学生的个性,保护学生的个性。

考题 剩余电流动作保护器的安装应注意()。A、避免磁场干扰B、避开通讯线C、避开强电流线D、避免日晒

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考题 简述高年级大学生的心理特征?

考题 下列()属于高中生唱歌时常见的现象。A、学生在歌唱教学的课堂上往往喜欢用力大声喊唱,甚至是争抢着、叫喊着回答老师提出的各类问题B、学生由于大多数处于变声期,因此,在唱歌教学的课堂上歌唱时经常是没有任何歌唱方法地憋着嗓子唱,要不就小声哼唱或者基本不发声C、音乐专业特长的学生因为对嗓音的健康与保护重视不够,依仗自己的嗓子年轻而长时间地练习超过自己能力和水平的高音D、尽管教师不断引导可就是不出声

考题 预防职业性喉病的方法有()。A、科学用嗓B、加强身体锻炼、防治呼吸道疾病C、在变声期加强训练,为职业生涯打好基础D、注意月经期用嗓的保护E、多食用辛辣食物有助于激发嗓音潜力

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考题 灭火指挥员在扑救火灾中应注意保护火灾现场,尽量避免拆除或移动现场中的重要物证。()

考题 为防止主保护存在动作死区,两个相邻设备保护之间的保护范围应完全交叉;同时应注意避免当一套保护停用时,出现被保护区内故障时的保护动作死区。()

考题 问答题简述高年级大学生的心理特征?

考题 单选题充分发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用,要坚持把党支部建在班上,努力实现本科学生班级“()”的目标。A 低年级有预备党员,高年级有党支部B 低年级有模范党员,高年级有党支部C 低年级有党员,高年级有党支部D 低年级有模范党员,高年级有模范党支部

考题 单选题高年级学生应注意变声期的嗓音保护,避免()。A 喊唱B 轻声唱C 大声唱

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考题 多选题预防职业性喉病的方法有()A科学用嗓B加强身体锻炼、防治呼吸道疾病C在变声期加强训练,为职业生涯打好基础D注意月经期用嗓的保护E多食用辛辣食物有助于激发嗓音潜力

考题 单选题保护嗓音至关重要的是()。A 增强体质,预防上呼吸道感染B 用声适当,正确发声,不滥用嗓音C 男性变声期及女性月经期应注意声音休息D 忌烟酒,避免辛辣等刺激性食物、有害气体和粉尘的刺激,保护发声器官E 以上都不是

考题 单选题对特殊生理变化时期嗓音的表现,描述错误的是A 月经期,喉黏膜可出现充血、水肿,导致嗓音变化B 青春期由于性激素分泌增加,会出现变声现象C 变声期主要发生音色的变化,男生尤为明显D 更年期嗓音的变化,男性不如女性明显E 老年期发声器官也会出现退行性变