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哪一种学习支架是用可视化的方式对信息进行描述,尤其适合支持学生的高级思维活动?()

  • A、问题
  • B、建议
  • C、指南
  • D、图表

参考答案

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考题 在组织谈话活动中,应为幼儿创造机会学习()等方面的谈话规则。 A、用适合角色的语言进行交谈B、用轮流的方式进行交谈C、用修补的方法延续谈话D、用自我的方式进行谈话

考题 学习任务单是学习支架的主要形态,旨在帮助学生在学习过程中,明确学习内容、目标和方法,并提供相应的学习资源及评价,以表单为呈现方式的学习方案。一般包括:()。 A.学习指南B.学习任务C.学习测评D.困惑建议

考题 ____是教师根据学生已有的知识、经验,借助启发性问题,通过口头问的方式,引导学生通过比较、分析、判断等思维活动获取知识的____ ,其基本形式是学生在教师引导下通过独立思考进行学习。

考题 学生完全按教师的计划、要求或讲授来进行学习活动,这种学习方式被称为__________学习;学生自己去发现、探讨并解决问题,这种学习方式被称为__________学习。

考题 信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括()A、提供广泛的英语阅读学习资源B、提供支持学生进行阅读实践活动的工具C、交流方式单一D、提供各种学习策略

考题 “信息图表是将信息、数据可视化的一种方式”的说法()

考题 WebQuest是Internet上的一种鼓励高级思维技巧和强调以真实的方式利用信息的学习方式。

考题 关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()A、主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B、只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动C、信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D、只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变

考题 关于WebQuest模式的说法正确的是()?A、是一种面向探究的活动,活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络B、可以利用它培养学习的高级思维能力C、一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分

考题 哪种学习支架是用来帮助学生整理、筛选、组织和记录信息,引导学生关注重要的东西,提高学生收集与发现信息的效率()?A、接收支架B、转换支架C、输出支架

考题 一个组织的战略层适合使用下列哪一种信息系统?()A、管理信息系统B、决策支持系统C、高级经理支持系统D、知识工作系统

考题 用数学的方式对学生学习行为的描述是()。A、测量B、测验C、评定D、评价

考题 基于项目学习对学生的好处是()A、激励学习积极性B、提高高级思维能力C、加强合作能力D、提高自主学习能力

考题 哪一种学习支架是问题、建议等片段性支架根据某个主题的汇总和集合?()A、范例B、问题C、建议D、指南

考题 学生学习科学文化知识,解决实际问题的思维活动是理论思维。

考题 关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是?()A、基于项目学习的教学模式B、应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C、支持学生开展自主、合作、探究等活动

考题 哪一种学习支架是附合学习要求的学习成果(或阶段性成果)()?A、范例B、问题C、建议D、指南

考题 单选题用数学的方式对学生学习行为的描述是()。A 测量B 测验C 评定D 评价

考题 单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法错误的是?()A 基于项目学习的教学模式B 应用目的是提高教学效率、主要支持集体学习C 支持学生开展自主、合作、探究等活动

考题 判断题问题解决是人类的高级活动,学生的学习过程就是分析问题解决问题的过程。A 对B 错

考题 单选题信息技术整合于英语阅读教学的优势不包括()A 提供广泛的英语阅读学习资源B 提供支持学生进行阅读实践活动的工具C 交流方式单一D 提供各种学习策略

考题 单选题关于应用信息技术转变学习方式的说法正确的是()A 主要应该考虑教师是否具备网络学习环境和设备的条件B 只有完全实现利用信息技术优化课堂教学的要求,才能开展自主、合作、探究等学习活动C 信息技术可以有效支持学生进行自主、合作、探究学习活动D 只要充分利用信息技术,就能实现学习方式转变

考题 判断题“信息图表是将信息、数据可视化的一种方式”的说法()A 对B 错

考题 单选题哪一种学习支架是附合学习要求的学习成果(或阶段性成果)()?A 范例B 问题C 建议D 指南

考题 单选题一个组织的战略层适合使用下列哪一种信息系统?()A 管理信息系统B 决策支持系统C 高级经理支持系统D 知识工作系统

考题 多选题关于WebQuest模式的说法正确的是()?A是一种面向探究的活动,活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络B可以利用它培养学习的高级思维能力C一个标准形式的WebQuest教学设计包括导言、任务、资源、过程描述、学习建议、评价和总结七个部分