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师的德育能力就是对学生进行道德教育的能力，只是班主任和任课教师应该具有的。
参考答案
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考题
下列说法正确的是（ ）
A.教师对学生的德育影响，必须经过他们主体的选择、吸取与能动的实践活动，才能转化为他们的 品德
B.自我教育能力是德育的一个重要条件，只有注意培养学生的这种能力，学生品德内部矛盾才能 转化
C.学校的德育工作必须主要放在调节学生品德发展的外部环境方面
D.德育要注意发挥知、情、意、行的整体功能
E.德育是一个漫长的过程，教师应有爱心和耐心
考题
下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（ ）。
A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
考题
根据《中小学班主任工作条例》，选聘班主任应当突出考查的条件不包括( ) 。A.作风正派，心理健康，为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力：
D.教书育人，具有较强的教学管理能力
考题
下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）
A、作风正派、心理健康、为人师表
B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
考题
下列选项中，不属于选聘班主任需要考查的条件的是（ ）
A.作风正派、心理健康、为人师表
B.热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通
C.爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力
D.基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
考题
赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）A、德育目标B、德育途径C、德育方法D、德育结构E、德育功能
考题
《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育
考题
下列不属于选聘班主任需要考察的条件是（）。A、作风正派，心理健康，为人师表B、热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C、爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D、基础扎实，专业能力强，教学能力过硬
考题
单选题根据《中小学班主任工作条例》，下列哪项不属于选聘班主任时应对教师进行的考查范畴?（）A
作风正派，心理健康，为人师表B
热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C
爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D
具有多年的教学经验
考题
单选题《中小学班主任工作条例》中指出，在教师任职条件的基础上选聘班主任应突出考查的条件不包括（）A
作风正派，心理健康，为人师表B
热爱学生，善于与学生、学生家长及其他任课教师沟通C
爱岗敬业，具有较强的教育引导和组织管理能力D
采取多种方式与学生沟通，有针对性地进行思想道德教育
考题
多选题赫尔巴特指出：“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段；道德教育如果没有教学，就是失去了手段的目的。”这句话强调了（）A德育目标B德育途径C德育方法D德育结构E德育功能
考题
判断题中学德育主要培养学生的道德判断、道德选择的能力、抗拒腐蚀的能力和自我教育的能力。A
对B
错
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