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学不是“教教材”,而是用教材进行教学。


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考题 教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(  )A.教教材 B.用教材教

考题 教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会(  )。 A、教教材 B、用教材教 C、不确定

考题 教学是用教材教,而不是教教材。

考题 新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界,怎么理解?

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考题 教师要积极利用各种教学资源,创造性地使用教材,学会()。A、教教材B、用教材教C、教课标D、教课本

考题 宋元时期的蒙学教材,按其内容的侧重点,大致可以分为五类()A、识字教学的教材B、伦理道德的教材C、历史教学的教材D、诗歌教学的教材E、物制度和自然常识教学的教材

考题 问答题新课程认为,教师要“用教材教”,而不是“教教材”。这种说法是否正确。

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考题 单选题教学设计是为什么服务的()A 教师的教B 学生的学C 教材的传授D 搞活课程

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