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下列各选项中,电视和电影最大的区别是()。

  • A、目标受众
  • B、媒介特征
  • C、传播内容
  • D、制作者

参考答案

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考题 电视是综合艺术之一,是以屏幕上的声音和画面为媒介,综合电影和戏剧的多种表现手段来塑造形象,以家庭为主要()的艺术。 A、创造者B、传播者C、传播对象D、传播内容

考题 影响传播效果的因素有A、社会环境、传播者、信息、媒介、受众B、自然环境、传播者、信息、媒介、受众C、环境、传播者、信息、媒介、受众D、传播者、信息、媒介、受众、反馈E、传播者、信息、媒介、受众、效果

考题 传播过程的五要素模式的正确表述是A、传播者-信息-媒介-受众-效果B、传播者-媒介-信息-效果-受众C、信息-传播者-媒介-受众-效果D、信息-媒介-传播者-受众-效果E、信息-传播者-媒介-效果-受众

考题 广告是一种非常典型的()行为,广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是广告传播的受众。 A.电视行为B.广播行为C.误导行为D.传播行为

考题 电子媒介是指运用 ______ 、 ______ 及其 ______ 进行信息传播的媒介,其中包括广播、电视、电影、录音、录像和光碟等等。

考题 大众传播的传播媒介和特定传播技术手段不包括A.报纸 B.电视 C.邮件 D.电影 E.书籍

考题 在传播研究中,问卷主要用于受众调查和( )A.传播效果研究 B.内容分析 C.传播媒介研究 D.控制分析

考题 电视媒介的不足有()。A时间短暂,难以保存B制作复杂,收费昂贵C难以传播抽象信息D受众被动接受影响传播效果E受众接触范围小

考题 关于电视台播放,下列选项错误的是()A、电视台播放他人的电影作品应当取得制片者许可,并支付报酬B、电视台播放他人以类似摄制电影的方法创作的作品,应当取得制片者许可,并支付报酬C、电视台播放他人的录像制品,应当取得录像制作者和著作权人的许可,并支付报酬D、电视台播放他人的录像制品,只需取得录像制作者许可,并支付报酬

考题 下列属于大众传播媒介的有()A、报刊B、广播C、电视D、互联网E、电影制片厂

考题 下列哪个是正确的人类传播的基本过程?()A、传播者——编码——讯息——媒介——讯息——译码——受众B、传播者——讯息——译码——编码——讯息——媒介——受众C、传播者——讯息——译码——讯息——编码——媒介——受众D、传播者——译码——讯息——编码——讯息——媒介——受众

考题 在传播研究中,问卷主要用于受众调查和().A、传播效果研究B、内容分析C、传播媒介研究D、控制分析

考题 大众传播的传播媒介和特定传播技术手段不包括()A、报纸B、电视C、邮件D、电影E、书籍

考题 受众是传播学的概念,以下所列哪些属于受众的范畴?()A、报刊、书籍的读者B、企业的目标消费者C、广播的听众D、人民群众E、电影、电视的观众

考题 媒介目标包括受众目标和()A、信息分布目标B、区域目标C、效果目标D、传播目标

考题 广告是一种非常典型的()行为,广告主和广告策划者是广告的传播者,广告信息是广告传播的主要内容,刊播广告的各种媒介是广告传播的媒介,而接触广告的媒介受众则是广告传播的受众。A、电视行为B、广播行为C、误导行为D、传播行为

考题 在健康传播中,一则好的信息应具有以下哪些特点():A、紧扣预期目标和传播主题B、内容详细、具体,有深度C、对受众有吸引力,有说服力D、适用于所选择的媒介

考题 四大电子媒介在公共关系传播中发挥作用最大的是()A、电脑互联网B、电影与录像C、广播D、电视

考题 试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。(如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?)

考题 电影跟文学的根本性差别是()。A、受众不同B、表达方式不同C、媒介不同D、历史不同

考题 ()调查是有关受众希望媒介的内容如何安排、如何提高传播质量的调查。A、视听率B、受众意向C、传播效果D、传播质量

考题 麦克鲁汉把媒介分成热媒介和冷媒介两大类,下面四种传播媒介中属冷媒介的().A、照片B、电影C、印刷品D、电视

考题 麦克卢汉的媒介理论强调”媒介即讯息“,其着眼点是()A、受众B、传播内容C、传播效果D、传播渠道

考题 麦克卢汉把下列传播媒介归为“冷媒介”的是()A、印刷媒介B、电话C、电视D、无线电广播E、有声电影

考题 多选题电视媒介的不足有()。A时间短暂,难以保存B制作复杂,收费昂贵C难以传播抽象信息D受众被动接受影响传播效果E受众接触范围小

考题 问答题试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。(如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?)

考题 多选题在信息化社会信息借助()等传播媒介向信息受众传播信息。A图书B报纸C电视D网络