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受众是传播学的概念，以下所列哪些属于受众的范畴？（）

  • A、报刊、书籍的读者
  • B、企业的目标消费者
  • C、广播的听众
  • D、人民群众
  • E、电影、电视的观众

参考答案

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考题 网络营销广告沟通中以下概念对的是( )。 A企业应该主动推出信息B受众主动寻求信息C企业主动推出信息和受众主动寻求信息D企业被动推出信息和受众被动寻求信息
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考题 选择性心理是指受众在选择媒介信息时所表现出的思维方式。美国传播学者约瑟夫·克拉伯将受众的选择性心理归纳为选择性接受、选择性理解和选择性记忆。由于过多的干扰信息，受众会产生与传播者主观意图不符的理解偏差，即属于选择性理解的范畴。因此，传播者在传播过程中要充分考虑到选择性理解的作用，控制和引导传播内容，尽量消除或减少造成受众理解偏差的可能。使信息编码尽量清楚，提高信息被受众接受、理解的质量。 对这段文字理解正确的一项是（ ）。 A．受众的思维方式导致他们与传播者的主观意图会产生不同 B．选择性理解是传播者在受众选择性心理中首要考虑的因素 C．在传播过程中干扰信息不可避免 D．信息编码能够影响信息被受众接受理解的程度
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考题 以下关于广告受众的观点，哪一种是错误的（）A、广告受众是广告的媒介受众B、广告受众是广告的诉求对象C、广告受众是广告的目标受众D、但广告受众不是广告活动的核心
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考题 请阐述媒体受众、广告受众和广告目标受众，三者之间各自的概念及其相互之间的区别与联系？
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考题 广告目标受众与下列（）概念是属于同一范畴。A、广告受众B、媒体受众C、目标客户D、广告对象
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考题 传播学界认为受众的选择性因素，是与（）密切相关的中介因素。
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考题 在大众传播学中，对受传者的研究包括（）A、对受众率及其构成的研究B、对影响受众信息接受行为的中介因素的研究C、对受众、媒介、效果之间的关系的研究D、对社会功能的研究E、对社会信息反馈的研究
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考题 知识受众的概念。
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考题 如何正确理解受众范畴？
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考题 进行沟通时，受众的范畴主要包括（）A、最初对象；B、守门人；C、主要受众；D、次要受众；E、意见领袖；F、关键决策者
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考题 1975年，美国著名传播学家梅尔文•德弗勒把受众理论分为四种类型，即受众的个人差异论、受众的（）、受众的社会关系论、受众的文化规范论。A、媒介论B、效果论C、社会分类论D、反馈
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考题 传播学界把受众心理上对传播的选择过程称为（）。
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考题 以下哪种属于（）受众的范畴。A、会场的听众B、戏剧表演的观众C、体育比赛的观众D、课外“一对一”辅导中的学生
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考题 受众的类型有哪些（）。A、积极选择者和随意旁观者B、纯粹受众及介质受众C、预期受众、现实受众和潜在受众D、俯视型，仰视型，平视型受众
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考题 以下哪项不属于传播学“5W模式”中引申出的传播研究5个内容之一（）。A、控制分析B、内容分析C、受众分析D、前期分析
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考题 以下不属于受众的类型的是（）.A、积极选择者和随意旁观者B、纯粹受众与介质受众C、俯视型受众、仰视型受众与平视型受众D、固定受众和流动受众
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考题 广告受众在广告活动中的地位表现在（）。A、在广告活动中占主导地位B、广告受众扮演着多重角色C、对广告信息具有反馈功能D、是广告传播的主体，E、广告受众属于营销学范畴
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考题 有关广告目标受众与目标消费者，下列说法正确的是：（）。A、二者分属传播学和营销学的范畴B、一般而言，目标消费者即为目标受众C、目标受众并不完全等同于目标消费者D、目标受众较目标消费者涵盖更为广泛E、目标受众可以只是目标消费者的一部分
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考题 多选题进行沟通时，受众的范畴主要包括（）A最初对象；B守门人；C主要受众；D次要受众；E意见领袖；F关键决策者
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考题 多选题我们应该从哪些方面了解分析演讲受众？（）A受众类别B受众的观点C受众人数D受众的知识层次E受众年龄
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考题 问答题如何正确理解受众范畴？
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考题 问答题知识受众的概念。
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考题 多选题有关广告目标受众与目标消费者，下列说法正确的是：（）。A二者分属传播学和营销学的范畴B一般而言，目标消费者即为目标受众C目标受众并不完全等同于目标消费者D目标受众较目标消费者涵盖更为广泛E目标受众可以只是目标消费者的一部分
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考题 问答题请阐述媒体受众、广告受众和广告目标受众，三者之间各自的概念及其相互之间的区别与联系？
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考题 单选题广告目标受众与下列（）概念是属于同一范畴。A 广告受众B 媒体受众C 目标客户D 广告对象
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考题 单选题网络营销广告沟通中以下概念正确的是（）。A 企业应该主动推出信息B 受众主动寻求信息C 企业主动推出信息和受众主动寻求信息D 企业被动推出信息和受众被动寻求信息
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考题 多选题广告受众在广告活动中的地位表现在（）。A在广告活动中占主导地位B广告受众扮演着多重角色C对广告信息具有反馈功能D是广告传播的主体，E广告受众属于营销学范畴
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