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试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。（如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?）

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考题 按照接触新闻媒介的频率，受众可分为稳定受众和不稳定受众。
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考题 新闻受众的态度是新闻受众对于（）较为稳定的内在心理倾向。A新闻活动B新闻事实C新闻作品D新闻媒介E新闻报道的内容
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考题 将大众传播内容研究与（）结合起来，可以透过最终的信息产品分析传播者的意图和观念。A、媒介分析B、控制分析C、受众分析D、效果分析
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考题 简述新闻媒介的受众
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考题 试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。
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考题 简述新闻媒介的受众定位
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考题 从受传者的行为分析传播效果，就是分析（）。A、传播者的自我意识和自我暴露B、传播者的个人品格C、受众需要和受众心理D、影响传播效果的受众因素
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考题 按照社会关系论的分析，左右受众成员对媒介信息的选择，从而制约着大众传播的效果的是（）A、受众的心理结构B、受众的种种社会关系C、受众的先天条件D、传播者的魅力
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考题 问答题受众对于新闻媒介有哪些决定性影响？
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考题 问答题新闻媒介靠什么来吸引受众？
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考题 问答题试论大众传播中受众与传播者的心理互动（即传播者对受众的心理影响与受众对传播者的心理影响），兼论研究并正确认识这种互动有何实践意义。
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考题 问答题简述新闻媒介的受众
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考题 问答题试结合实例分析教师对幼儿心理环境形成的影响。
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考题 问答题试结合实例分析新闻媒介刺激对受众心理的影响。（如何分析新闻媒介传播的内容和媒介形式对受众心理的刺激?）
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