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某医院工业卫生科医生随机抽样调查某工厂36名苯作业男性工人，测得其白细胞均数为4.8×109/L，标准差为1.6×109/L，故认为该工厂苯作业男工的白细胞均数低于一般正常成年男性的白细胞均数。（白细胞WBC的参考值平均为7.0×109/L）。该研究属于何种设计？（）
- A、该结论是错误的。因为该工厂36名苯作业男性工人的白细胞均数为样本均数，存在抽样误差，不能直接通过比较样本均数（4.8×109/L）与总体均数（7.0×109/L）的大小得出结论。
- B、该设计属于配对设计。
- C、该设计属于单样本设计（样本均数与总体均数比较）。
- D、该设计属于完全随机设计（两个独立样本均数比较）
- E、应用样本均数与总体均数比较的t检验（或单样本t检验）进行假设检验后再下结论。
参考答案
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(共用材料) 某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5.1×10 /L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。 本例自由度u为A.40B.38C.39D.30E.41检验步骤包括A.建立无效假设B.计算检验统计量C.确定P值D.判断结果E.以上都是进行显著性检验时应作A.均数u检验B.t检验C.χ检验D.率的u检验E.F检验无效假设应是A.样本均数与总体均数相同B.样本来自差数为零的总体C.两样本差别有显著性D.两样本抽样误差不相同E.两样本标准误相同请帮忙给出每个问题的正确答案和分析，谢谢！
考题
用某药治疗硅沉着病患者后,尿矽排除量平均增加15mg／L,假定该药确能使尿矽排除量增加,请问这是什么设计方案()。
A、总体均数估计B、两组配对设计均数比较C、两独立样本均数比较D、多组样本均数比较E、以上都不是
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已知正常人血清β脂蛋白为4．5mmol/L，通过随机抽样测得130名微波作业人员血清β脂蛋白的均数为3．2mmol/L，标准差为0．81mmol/L，问微波作业人员与正常人血清β脂蛋白含量均数有无差别，宜用A.配对t检验B.样本均数与总体均数比较t检验C.两样本均数比较t检验D.X2检验E.方差分析
考题
某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。进行显著性检验时应作
A.t检验
B.F检验
C.率的u检验
D.均数u检验
E.χ检验
考题
某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。无效假设应是
A.两样本差别有显著性
B.两样本抽样误差不相同
C.两样本标准误相同
D.样本均数与总体均数相同
E.样本来自差数为零的总体
考题
某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。检验步骤包括
A.确定P值
B.建立无效假设
C.计算检验统计量
D.判断结果
E.以上都是
考题
某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。
进行显著性检验时应作（ ）A、均数u检验B、t检验C、χ2检验D、率的u检验E、F检验
考题
从某中学随机抽取20男生与20女生分别测定身高，欲分析该中学男生和女生的身高是否不同，可采用（）。A、配对设计的t检验B、样本均数与总体均数比较的t检验C、成组设计的两样本均数比较的t检验D、成组设计的两大样本均数比较的μ检验E、以上都不行
考题
已知正常人血清β脂蛋白为4.5mmol/L，通过随机抽样测得130名微波作业人员血清β脂蛋白的均数为3.2mmol/L，标准差为0.81mmol/L，问微波作业人员与正常人血清β脂蛋白含量均数有无差别，宜用（）A、配对t检验B、样本均数与总体均数比较t检验C、两样本均数比较t检验D、χ2检验E、方差分析
考题
某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。
无效假设应是（ ）A、样本均数与总体均数相同B、样本来自差数为零的总体C、两样本差别有显著性D、两样本抽样误差不相同E、两样本标准误相同
考题
某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。
检验步骤包括（ ）A、建立无效假设B、计算检验统计量C、确定P值D、判断结果E、以上都是
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根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是( )A、估计总体中有95%的观察值在此范围内B、总体均数在该区间的概率为95%C、该区间包含样本均数的可能性为95%D、该区间包含总体均数的可能性为95%
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某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×109/L，标准差为0.57×109/L；女性红细胞的均数为4.16×109/L，标准差为0.31×109/L。该研究资料类型分别是（）.A、定量资料B、分类资料C、综合资料D、等级资料E、无法分类
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某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×109/L，标准差为0.57×109/L；女性红细胞的均数为4.16×109/L，标准差为0.31×109/L。取α=0.05，若假设检验结果P0.01，可认为（）.A、该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数无差异B、该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有差异C、该地正常成年男性和女性的红细胞总体均数有很大差异D、该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数无差异E、该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞均数有差异
考题
某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平，于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数，测得红细胞数的均数为5.28×1012/L，标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。该资料应该用何种统计方法？（）A、红细胞数是数值变量，有度量衡单位，属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性，属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征，但是没有考虑到抽样误差，而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查，即普查，从而获得总体参数，但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究（samplingstudy），通过样本信息来推断总体特征，这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断（statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异，因而即使从同一总体中随机抽样，所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差（samplingerrorofmean）。在抽样研究中，由于是随机抽取样本，因此，抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差，应该用统计推断的参数估计。
考题
某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平，于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数，测得红细胞数的均数为5.28×1012/L，标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。该研究者的统计方法是否正确？为什么？（）A、红细胞数是数值变量，有度量衡单位，属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性，属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征，但是没有考虑到抽样误差，而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查，即普查，从而获得总体参数，但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究（samplingstudy），通过样本信息来推断总体特征，这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断（statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异，因而即使从同一总体中随机抽样，所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差（samplingerrorofmean）。在抽样研究中，由于是随机抽取样本，因此，抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差，应该用统计推断的参数估计。
考题
某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平，于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数，测得红细胞数的均数为5.28×1012/L，标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。该资料属于何种设计方案？（）A、红细胞数是数值变量，有度量衡单位，属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性，属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征，但是没有考虑到抽样误差，而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查，即普查，从而获得总体参数，但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究（samplingstudy），通过样本信息来推断总体特征，这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断（statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异，因而即使从同一总体中随机抽样，所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差（samplingerrorofmean）。在抽样研究中，由于是随机抽取样本，因此，抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差，应该用统计推断的参数估计。
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某医院工业卫生科医生随机抽样调查某工厂36名苯作业男性工人，测得其白细胞均数为4.8×109/L，标准差为1.6×109/L，故认为该工厂苯作业男工的白细胞均数低于一般正常成年男性的白细胞均数。（白细胞WBC的参考值平均为7.0×109/L）。该结论是否正确？为什么？（）A、该结论是错误的。因为该工厂36名苯作业男性工人的白细胞均数为样本均数，存在抽样误差，不能直接通过比较样本均数（4.8×109/L）与总体均数（7.0×109/L）的大小得出结论。B、该设计属于配对设计。C、该设计属于单样本设计（样本均数与总体均数比较）。D、该设计属于完全随机设计（两个独立样本均数比较）E、应用样本均数与总体均数比较的t检验（或单样本t检验）进行假设检验后再下结论。
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某研究者欲了解某市正常成年男性红细胞数的平均水平，于2006年随机抽取调查某市正常成年男子256人的红细胞数，测得红细胞数的均数为5.28×1012/L，标准差为2.66×1012/L。该研究者认为该市正常成年男性红细胞数的平均水平为5.28×1012/L。这是什么资料？（）A、红细胞数是数值变量，有度量衡单位，属计量资料。B、随机抽取256例该地正常成年男性，属于完全随机设计方案。C、该研究者的结论不正确。研究者想通过抽样调查以了解总体的特征，但是没有考虑到抽样误差，而直接用样本均数作为总体均数的估计值。D、了解总体特征最好的方法是对总体中全部个体进行调查，即普查，从而获得总体参数，但在实际工作中往往做不到或没有必要。通常采用的方法是从总体中随机抽取一定数量的观察单位作为样本的抽样研究（samplingstudy），通过样本信息来推断总体特征，这种用样本信息推断总体特征的过程称为统计推断（statisticalinferencE.。E、本例以256名该地正常成年男性红细胞数样本均数来估计总体均数属于统计推断。由于同质总体中个体间存在差异，因而即使从同一总体中随机抽样，所得样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间也会有差别。这种由个体差异和抽样所导致的样本均数与样本均数之间、样本均数与总体均数之间的差异称为均数的抽样误差（samplingerrorofmean）。在抽样研究中，由于是随机抽取样本，因此，抽样误差不可避免。考虑存在抽样误差，应该用统计推断的参数估计。
考题
某医院工业卫生科医生随机抽样调查某工厂36名苯作业男性工人，测得其白细胞均数为4.8×109/L，标准差为1.6×109/L，故认为该工厂苯作业男工的白细胞均数低于一般正常成年男性的白细胞均数。（白细胞WBC的参考值平均为7.0×109/L）。如何正确做出结论？（）A、该结论是错误的。因为该工厂36名苯作业男性工人的白细胞均数为样本均数，存在抽样误差，不能直接通过比较样本均数（4.8×109/L）与总体均数（7.0×109/L）的大小得出结论。B、该设计属于配对设计。C、该设计属于单样本设计（样本均数与总体均数比较）。D、该设计属于完全随机设计（两个独立样本均数比较）E、应用样本均数与总体均数比较的t检验（或单样本t检验）进行假设检验后再下结论。
考题
为研究肥胖与脂质代谢的关系，在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物（LPO》含量（μmol／L），结果如下：肥胖儿童组均数为9.36，标准差为0.83；正常儿童组均数为7.58，标准差为0.64。正确的假设检验方法是（）。A、样本均数与总体均数比较的t检验B、样本均数与总体均数比较的u检验C、配对设计的t检验D、两样本均数比较的t检验E、两样本均数比较的u检验
考题
单选题某研究者欲了解某地正常成年男性和女性的红细胞总体平均水平是否有差异，随机抽样测定了该地40名正常成年男性和40名正常成年女性的红细胞数，算得男性红细胞的均数为4.68×109/L，标准差为0.57×109/L；女性红细胞的均数为4.16×109/L，标准差为0.31×109/L。若男性和女性红细胞数的总体方差具有齐性，欲比较该地正常成年男性和女性的红细胞数平均水平是否有差异，宜选用（）.A
检验B
配对t检验C
独立样本t检验D
配对设计差值的符号秩和检验E
成组设计两样本比较的秩和检验
考题
单选题某医生随机抽取某工厂40名苯作业男工检查，其白细胞均数为5．1×10／L，问苯作业男工白细胞均数是否与正常成人有差别。
进行显著性检验时应作（ ）A
均数u检验B
t检验C
χ2检验D
率的u检验E
F检验
考题
单选题为研究肥胖与脂质代谢的关系，在某地小学中随机抽取了20名肥胖儿童和20名正常儿童测定血中脂质过氧化物（LPO》含量（μmol／L），结果如下：肥胖儿童组均数为9.36，标准差为0.83；正常儿童组均数为7.58，标准差为0.64。正确的假设检验方法是（）。A
样本均数与总体均数比较的t检验B
样本均数与总体均数比较的u检验C
配对设计的t检验D
两样本均数比较的t检验E
两样本均数比较的u检验
考题
单选题根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L～9.1×109/L，其含义是( )A
估计总体中有95%的观察值在此范围内B
总体均数在该区间的概率为95%C
该区间包含样本均数的可能性为95%D
该区间包含总体均数的可能性为95%
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