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“引用”是为讲解说明而运用史料典故、民间传说、文学词语或名人评点的一种修辞手法。
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考题
属于景区讲解员选取讲解内容应遵循的原则是（）。A、为了突出景区的文化内涵，应尽可能的引用文言文B、为增强讲解内容的趣味性，适当的编造与景区有关的传说故事C、遇有争议的科学原理或人物、事件时，必须阐明自己的观点D、为避免造成歧义，有关景区的讲解内容应力避同音异义词语
考题
参观故宫时，地陪的导游讲解必须“清楚”，即要（）A、讲解思路清晰，不颠来倒去B、讲解口语化，语言通俗易懂C、多用典故、成语和名人名言D、讲解内容突出，忌面面俱到E、交代清楚故宫的历史背景、建筑的艺术价值
考题
导游讲解方法中的触景生情法，具体运用在（）。A、说明景物形象时，绘声绘色地描述史实或典故，激起游客感慨和反思B、描绘景观时，模拟所反映的时代背景和人物，让游客感受当时的气氛C、讲解景点时，穿插奇闻异事，体现旅游的娱乐性D、讲解景观时，层层深入剖析，调动游客自主思考和体验，增添情趣
考题
多选题景区（点）讲解员在进行本景区导游讲解中应注意的问题主要有（ ）。A讲述民间传说应有故事来源的历史传承，不得胡编乱造B使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释C导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义D讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据E讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
考题
多选题景区讲解员在进行本景区导游讲解中应注意的问题主要有（ ）。A讲述民间传说要有故事来源的历史传承，不得胡编乱造B使用文言文时应以大众化的语言进行补充解释C导游的讲解内容应力避同音异义词语造成的歧义D讲解内容涉及的历史人物应以书本上的说法为据E讲解内容如援引他人研究成果应予以适度说明
考题
单选题属于景区讲解员选取讲解内容应遵循的原则是（）。A
为了突出景区的文化内涵，应尽可能的引用文言文B
为增强讲解内容的趣味性，适当的编造与景区有关的传说故事C
遇有争议的科学原理或人物、事件时，必须阐明自己的观点D
为避免造成歧义，有关景区的讲解内容应力避同音异义词语
考题
单选题(09年10月真题】《咬文嚼字》中，运用“推敲”这个典故，是为了说明 ( )A
文字的运用不可粗枝大叶B
斟酌文字是调整思想感情C
文学的文字注重联想意义D
文字运用必须有创造精神
考题
多选题参观故宫时，地陪的导游讲解必须“清楚”，即要（）A讲解思路清晰，不颠来倒去B讲解口语化，语言通俗易懂C多用典故、成语和名人名言D讲解内容突出，忌面面俱到E交代清楚故宫的历史背景、建筑的艺术价值
考题
多选题下列关于导游词的表述中，说法正确的有（ ）。A导游词表达要求内容清楚，碰到生僻诗句或深奥史料时不必解释B中级导游的讲解要以说明为主C导游词中引用的内容要让人一听就懂，产生联想，理解形象D引用后的评点、说明要准确无误，要与引用材料主旨完全相同E导游词中所用的数字一般分为自然数字和文化数字两种
考题
单选题导游人员运用虚实结合手法讲解古建筑，其中“实”是指有关建筑物的（）。A
历史沿革，名人轶事B
建筑布局，功能用途C
结构风格，民间传说D
建造地点，神话故事
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