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美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了()对于儿童的不可替代性。


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考题 美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是( )。A.遗传B.环境C.教育D.个体的主观努力

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考题 比较心理学家哈洛曾做过著名的“猴子实验”,训练猴子解决双客体辨别课题,该实验是验证了学习的 【 】A.动机B.策略C.管理D.迁移

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考题 美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是()。A视崖实验B双生子爬梯实验C守恒实验D早期隔离实验

考题 美国著名心理学家马斯洛说:“杰出团队的显著特征,便是具有共同的愿望和目标。”( )

考题 “交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家()A、詹姆斯B、沙赫特C、杜威D、冯特

考题 母爱的剥夺

考题 哈洛著名的()实验是学习定势说的证据。A、小鸡觅食B、梯形C、水下击靶D、猴子辨别学习

考题 1949年哈洛进行了著名的“猴子实验”以研究学习迁移问题,提出了()。A、相同要素说B、经验类比说C、关系转换说D、学习定式说

考题 美国心理学家哈洛的()有力地说明了母爱对于儿童的不可替代性。

考题 美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。A、遗传B、环境C、教育D、个体的主观努力

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考题 美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么?并描绘实验过程。

考题 美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )A、学习策略B、学会学习C、认知策略D、元认知策略

考题 美国心理学家格赛尔做的实验是()。A、条件反射B、双生子爬楼梯C、有关攻击行为的模仿作用D、感觉剥夺实验

考题 单选题美国心理学家格赛尔做的实验是()。A 条件反射B 双生子爬楼梯C 有关攻击行为的模仿作用D 感觉剥夺实验

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考题 单选题美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )A 学习策略B 学会学习C 认知策略D 元认知策略

考题 单选题美国儿童心理学家盖塞尔设计的著名的儿童心理实验是()。A 视崖实验B 双生子爬梯实验C 守恒实验D 早期隔离实验

考题 填空题美国心理学家哈洛的()有力地说明了母爱对于儿童的不可替代性。

考题 填空题美国心理学家哈洛的母爱剥夺实验有力地说明了()对于儿童的不可替代性。

考题 单选题美国心理学家哈洛关于恒河猴行为发展的实验,即所谓早期隔离或剥夺实验,此实验证明了对心理发展有重大影响的因素是()。A 遗传B 环境C 教育D 个体的主观努力

考题 单选题“交往剥夺”实验的创立者是美国的心理学家()A 詹姆斯B 沙赫特C 杜威D 冯特

考题 问答题美国心理学家格塞尔的双生子爬梯实验说明了什么?并描绘实验过程。