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计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、（）、程序设计、开发及测试。

  • A、设备调整
  • B、脚本制作
  • C、资源整合
  • D、信息收集

参考答案

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考题 制作多媒体课件成功的关键是()A、教学目标B、教学对象C、教学媒体D、教学设计
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考题 课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。
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考题 多媒体课件设计的首要步骤是（）。A、文字稿本B、屏幕设计C、制作脚本D、交互设计
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考题 课件制作软件是计算机辅助教学的软件，用来制作课件，方便实用，我们经常用的有（）A、PowerPointB、AuthorwareC、新浪UCD、赛门铁克GHOST
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考题 人和计算机都能识别的可让计算机设备执行命令的代码体系是（）A、程序设计语言B、课件制作软件C、人工语音系统D、机器辅助系统
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考题 教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。A、教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B、教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C、教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D、教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
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考题 课件系统设计过程的一般步骤是（）A、课件生成和测试评价B、教学需求分析C、教学逻辑设计D、教学画面设计
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考题 课件是在一定的教学与学习理论指导下，根据教学目标设计的，反映某种教学策略和教学内容的计算机软件，是编制者按某一思路设计制作的、前后连贯的、有系统性的（）。A、系统软件B、硬件C、软件D、Word文件
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考题 课件设计的基本环节是（）。A、脚本的设计B、素材的准备C、教学单元的设计D、教学策略的设计
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考题 戴老师设计网络课“纳税”，并制作课件，准备在计算机房上课该教学课件只适合在网络环境下运行，按照教学环境分类属于（）A、演示型课件B、交互型课件C、网络型课件D、助教型课件
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考题 设计与制作课件的要求有哪些？
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考题 教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。A、FrontPageB、Dream WeaverC、AuthorwareD、FlashE、MS Office
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考题 多媒体课件工作程序中的首要步骤是（）。A、脚本设计B、进行需求分析，确定课件制作目标C、创作合成D、系统分析
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考题 多选题教师需要使用一些集成工具来设计课件，并制作出图形并茂的教学演示课件。下列选项中可以制作演示课件的工具为（）。AFrontPageBDream WeaverCAuthorwareDFlashEMS Office
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考题 单选题多媒体课件制作过程大致可以分为以下步骤：选题、确定教学目标、编写脚本、素材准备、（）、课件调试、课件使用A 课件制作B 图像处理C 文本编辑D 音频处理
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考题 单选题制作多媒体课件成功的关键是（）。A 教学目标B 教学对象C 教学媒体D 教学设计
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考题 单选题人和计算机都能识别的可让计算机设备执行命令的代码体系是（）A 程序设计语言B 课件制作软件C 人工语音系统D 机器辅助系统
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考题 单选题多媒体课件设计的首要步骤是（）。A 文字稿本B 屏幕设计C 制作脚本D 交互设计
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考题 单选题多媒体课件工作程序中的首要步骤是（）。A 脚本设计B 进行需求分析，确定课件制作目标C 创作合成D 系统分析
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考题 多选题课件系统设计过程的一般步骤是（）A课件生成和测试评价B教学需求分析C教学逻辑设计D教学画面设计
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考题 多选题课件制作软件是计算机辅助教学的软件，用来制作课件，方便实用，我们经常用的有（）APowerPointBAuthorwareC新浪UCD赛门铁克GHOST
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考题 单选题多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。A 教学目标B 教学内容C 教学反思D 课件的系统
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考题 填空题课件制作、调试基本完成后，接着可对课件进行（），（）的目的是检查课件是否达到预期的教育、教学要求和技术要求。
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考题 填空题制作课件选题的确定时，要把握需要性原则，就是要确保所选课题是当前教学或学生学习所急需的，这样开发出的软件才会（）。要熟悉教学、了解学生心理。使所制做的课件在教学中发挥的作用是其他手段所（）的，并对突破教学难点、重点有明显的作用。
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考题 单选题教学软件制作一般经历下面哪四个阶段（）。A 教学目标设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价B 教学设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价C 教学目标设计、脚本设计、程序调试、课件试用与评价D 教学设计、脚本设计、程序设计、课件试用与评价
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考题 单选题计算机手段制作课件的基本步骤有选题、教学设计、（）、程序设计、开发及测试。A 设备调整B 脚本制作C 资源整合D 信息收集
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