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在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。


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考题 企业如对员工进行特殊培训,则特殊培训成本的合理补偿方式是( ) A、由受训员工直接承担所有培训成本B、由企业直接承担所有培训成本C、在培训期间,双方承担培训成本;在雇佣期间,双方获得培训收益D、在培训期间,企业承担培训成本;在雇佣期间,员工获得培训收益

考题 以下是培训间接成本的是() A、受训者的工资B、培训教师的酬劳C、因培训发生的交通费用D、培训费用若用于设备改造所能带来的收益

考题 通过对培训与开发效果的具体测定与量化,可以了解员工培训所产生的收益,把握企业的() A、投资回报率B、培训效益C、投资收益D、资源利用率

考题 在企业大规模投入培训资源之前,可通过( )评价部分受训者所获得的收益。A.阶段性培训B.实验性培训C.周期性培训D.辅助性培训

考题 在公司大规模投入资源前可通过()的培训,评价一小部分受训者所获得的收益。A 实验性B 操作性C 技术性D 练习性

考题 在公司大规模投入资源的前可通过( )的培训,评价一小部分受训者所获得的收益。A.实验性B.操作性C.技术性D.练习性

考题 有许多方法可用来分析企业培训成本所带来的收益,但不包括( )。A.精确计算培训成本,衡量其是否符合收支平衡、略有盈余的原则B.在企业大规模投入资源之前,通过实验性培训,评价一部分受训者所获得的收益C.可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益D.通过对成功的工作者的观察,可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别

考题 在公司大规模投入资源前可通过( )的培训,评价一小部分受训者所获得的收益。A. 实验性B. 操作性C. 技术性D. 练习性

考题 分析企业培训成本收益的方法不包括( )。A.精确计算培训成本,衡量其是否符合收支平衡略有盈余的原则 B.在企业大规模投入资源之前,通过实验性培训,评价一部分受训者所获得的收益 C.可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益 D.通过对成功的工作者的观察,可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别

考题 从理论上来说,如果员工接受的在职培训是一种纯粹的一般培训,则处理这种培训的成本和收益的合理方式应当是()。A:企业和员工个人共同支付培训成本,同时共享培训收益 B:企业支付培训成本并获得培训收益 C:员工个人支付培训成本并获得培训收益 D:企业支付培训成本,员工个人获得培训收益

考题 下列各项中,(  )是反映人力资源投资收益投资回报率的公式。A.培训课程总收益/培训课程成本 B.培训项目的货币收益/培训成本 C.培训课程总收益/企业经济损失 D.培训课程净收益/企业经济损失

考题 下列各项中,()是反映人力资源投资收益投资回报率的公式。A:培训课程总收益/培训课程成本 B:培训项目的货币收益/培训成本 C:培训课程总收益/企业经济损失 D:培训课程净收益/企业经济损失

考题 有许多方法可以用来分析企业培训成本所带来的收益,但不包括( ) A.精确计算培训成本,衡量其是否符合收支平衡、略有盈余的原则 B.在企业大规模投入资源之前,通过实验性培训,评价一部分受训者所获得的收益 C.可以运用专业技术的研究成果、生产实践活动的变化证实培训计划所取得的收益 D.通过对成功的工作者的观察,可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别

考题 (  )指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。A.培训投资效益率 B.培训投资净回报率 C.培训投资回报率 D.培训成本收益率

考题 (2015年11月) ( )是指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。 A.培训投资回报率 B.培训项目收益率 C.培训项目成本率 D.培训效率

考题 (  )是指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。A. 培训投资回报率 B. 培训项目收益率 C. 培训项目成本率 D. 培训效率

考题 ()指企业开展培训所获得的货币收益与培训总投入之间的比值。A:培训投资效益率 B:培训投资净回报率 C:培训投资回报率 D:培训成本收益率

考题 评价培训阶段主要可以分为以下几个步骤()A、评价结果的转移B、确定标准C、受训者测试D、培训控制E、针对标准评价培训结果

考题 ()是进行教育工作的蓝图,对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。A、培训课程B、培训教材C、教育培训规划和计划D、培训收益

考题 培训收益一般为潜在收益,如培训的实施可能降低生产成本或额外成本,或者增加重复购买量。有许多方法可以用来确定收益,但()的方法不可以用来确定收益。A、运用技术、研究及实践证实与特定培训计划有关的收益B、在公司大规模投入资源前,通过实验性的培训评价一小部分受训者所获得的收益C、通过对成功的工作者的观察,可帮助企业确定成功与不成功的工作者的绩效差别D、通过问卷调查受训者,将其结果与培训目标相比较找出差距

考题 培训前对受训者进行训前的状况摸底,目的是为了()。A、评价受训者与培训内容的相关性B、受训者对培训项目的认知程度C、与培训后的状况进行比较以测定培训的效果D、保证实际提供的培训与计划高度一致

考题 评价培训阶段主要可以分哪几个步骤?()A、确定标准B、受训者测试C、培训控制D、针对标准评价培训结果E、评价结果的转移

考题 培训成本预算就是对培训项目进行成本—收益分析,主要通过资源管理模型决定培训项目的经济收益的过程。

考题 判断题在公司大规模投入资源进行培训前,可以通过实验性的培训课程,评价一小部分受训者所获得的收益来确定培训可能带来的收益。A 对B 错

考题 单选题培训前对受训者进行训前的状况摸底,目的是为了()。A 评价受训者与培训内容的相关性B 受训者对培训项目的认知程度C 与培训后的状况进行比较以测定培训的效果D 保证实际提供的培训与计划高度一致

考题 单选题通过对培训与开发效果的具体测定与量化,可以了解员工培训所产生的收益,把握企业的()。A 培训效益B 资源利用率C 投资收益D 投资回报率

考题 单选题()是进行教育工作的蓝图,对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。A 培训课程B 培训教材C 教育培训规划和计划D 培训收益