考题
素质教育是以培养__________精神和实践能力为重点的教育。
考题
设备监理工程师素质要求一般包括思想品德、（ ）、实践经验和工作能力几个方面。
考题
素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点?（ ）。A.探索能力
B.实践能力
C.创新精神和实践能力
D.创新能力
考题
教师必须具有一定的教育素质，教育素质中的教育实践能力应当包括（ ）。A 、 教法创新能力
B 、 语言表达能力
C 、 教学实践能力
D 、 教育和组织管理能力
E 、 理论总结能力
考题
素质教育的核心是( )。
A.个性的培养
B.创造能力的培养
C.实践能力的培养
D.学生的全面发展
考题
素质教育的基本任务有（ ）
A.培养学生的身体素质 B.培养学生的创新能力
C.培养学生的心理素质 D.培养学生的社会任务
E.培养学生的实践能力
考题
素质教育的核心是创新精神和实践能力的培养。（ ）
考题
教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）A理论学习B生活经验的积累C通过实践活动D审美欣赏活动和审美创造活动E通过对生活的感受
考题
领导干部应如何加强党性修养，提高思想理论素质？（）。A、坚决贯彻整风精神，推动解决问题B、强化理论学习，提高理论思维能力C、拓展世界眼光，培养战略思维能力D、自觉践行党性原则
考题
总监理工程师素质的保证是（）素质A、身体B、政治C、能力D、思想
考题
素质拓展计划的内涵（）A、 思想素质的锤炼与提高B、 创新能力和创新精神的培养C、 健康身心的塑造与磨炼美国大学本D、 文化素质的培养与提高
考题
以下哪个选项不是信息化教育的目的（）A、培养学习者的信息素质B、培养学习者的创新精神与实践能力C、培养学习者的终身学习能力D、培养学习者的自身素质
考题
（）主张，素质教育应当以培养学生的实践能力为重点，全面提高学生的实践素质。A、素质教育思想B、实践教育思想C、科教兴国教育思想D、终身教育思想
考题
提高领导者素质和能力的关键环节是（）。A、实践锻炼B、理论学习C、总结经验D、组织培养
考题
素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。A、认识能力B、交往能力C、合作精神D、实践能力
考题
绩效考核中的能指人的能力素质，包括（）。A、认识能力B、思维能力C、研究能力D、创新能力E、表达能力
考题
实施素质教育的重点是培养学生的（）。A、创新精神B、合作能力C、实践能力D、学习能力
考题
素质教育应以培养学员的（）为重点。A、管理能力和实践能力B、管理能力和思维能力C、创新能力和实践能力D、创新能力和思维能力
考题
行政作风形成的基础和根本途径是行政人员的（）。A、行政管理实践B、行政能力培养C、知识理论学习D、思想政治教育
考题
素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点？（）。A、探索能力B、实践能力C、创新精神和实践能力D、创新能力
考题
总监理工程师的素质和能力要求（）。A、较高的学历和多学科专业知识B、丰富的工程建设实践经验C、组织协调能力D、成熟E、无传染病史F、良好的道德修养
考题
单选题素质教育中提出要以培养学生的什么能力为重点？（）。A
探索能力B
实践能力C
创新精神和实践能力D
创新能力
考题
多选题绩效考核中的能指人的能力素质，包括（）。A认识能力B思维能力C研究能力D创新能力E表达能力
考题
单选题提高领导者素质和能力的关键环节是（）。A
实践锻炼B
理论学习C
总结经验D
组织培养
考题
多选题总监理工程师的素质和能力要求（）。A较高的学历和多学科专业知识B丰富的工程建设实践经验C组织协调能力D成熟E无传染病史F良好的道德修养
考题
多选题教师内在审美素质的培养通过哪些途径（）A理论学习B生活经验的积累C通过实践活动D审美欣赏活动和审美创造活动E通过对生活的感受
考题
多选题素质拓展计划的内涵（）A思想素质的锤炼与提高B创新能力和创新精神的培养C健康身心的塑造与磨炼美国大学本D文化素质的培养与提高
